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2012年八年级生物下册第二章单元测试题及答案

减小字体 增大字体 作者:佚名  来源:本站整理  发布时间:2012-05-15 20:30:11
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2011—2012学年度第二学期八年级下册生物单元题四
第二章 3、4、5节
一、选择题
1.决定有耳垂的基因(B)对决定无耳垂的基因(b)为显性,李红有耳垂,她的体细胞内的基因组可能是(   )
A.BB         B.Bb    C.bb     D.BB或Bb 
2.以下关于染色体正确的叙述是(    )
A.染色体就是生物的遗传物质
B.每种生物的细胞内都有一定数量的结构相同的染色体
C. 在生物的细胞里,染色体总是成对出现的 
D.体细胞内的染色体一条来自父方,一条来自母方
3.决定豌豆形状是圆滑还是皱缩的是(   )
A.精子     B.卵细胞   C.染色体     D.基因
4.某人是双眼皮,但他只产生一种生殖细胞,他的基因组成是(    )
A. Aa     B. AA     C. aa        D.aA
5.下列几种变异,能够遗传的是(     )
A.肉质佳的母牛产下一头产奶多的牛 
B.长期在野外工作的人皮肤变黑
C.长在荫蔽处的小麦比阳光下的麦杆细
D.水肥充足,水稻就穗大粒多
6.能遗传的变异是由(     )引起的。
A.个体生长快         B.个体发育好 
C.遗传物质发生了变化 D.生存环境发生了变化
7.下列那项不属于变异概念的范围?
A.生物与生物之间     B.子代个体之间
   C.亲代与子代之间     D.性状上的差异
8.一卵生的双胞胎胖瘦相差很大,原因是(   )
A.显性基因发生了作用   B.隐性基因发生了作用 
C.染色体数目发生了改变 D.生活环境和条件有所不同
9.下列不能说明变异在生物学和实践上有重要意义的是(    )
A.能够使生物更好地适应不断变化的环境  
   B.所有的变异对生物的生存都是有利的
C.变异会产生新的生物类型,使生物不断进化
D.人们可以利用对人有利的变异选育新品种
10.下列哪项有利于生物的生存和发展?
A.遗传的变异 B.不遗传的变异 C.有利的变异D.不利的变异
11.下列方法中,不能得到遗传的变异的是(   )
A.加强水肥管理,使作物生长健
B.进行品种杂交,之后进行选育
C.用射线和药物处理种子后进行选育
D.挑选牛群中肉质佳的进行繁殖
12.白化病是由隐性致病基因控制的一种遗传病。一对正常的夫妇生下一个白化病的儿子,这对夫妇的基因组成是(     )
A.AA和Aa   B. Aa和AA   C. Aa和Aa    D.aa和aa
13.多指(如六指)是由显性基因控制的。如果一方是多指,另一方正常,他们的子女是(    )
A.都患多指或一半患多指     B.一半多指,一半正常
 C.全部多指                 D.全部正常
14.属于有利变异的是(    )
A.绵羊中的矮脚变异    B.野猪被驯化成家猪的变异
C.鲫鱼中金色的变异    D.小麦中矮杆的变异
15.人们把原鸡驯化成产蛋高的家鸡,是因为(    )
A.生殖和发育的特征    B.生长发育的特征 
C.遗传和变异的特征    D.新陈代谢的特征
16.怀孕妇女是生男孩还是生女孩(     )
A.取决于妻子,因为妊娠是由女性承担的,而且时间较长
 B.取决于丈夫的精子是含X染色体还是含Y染色体,若含X染色体的精子与卵细胞结合,那么这个受精卵则发育成女性,若含有Y染色体的精子与卵细胞融合,那么这个受精卵发育成男性。
C.取决于外界环境条件,若秋冬天出生则为男性,若春夏天出生则为女性
D.与月亮的圆缺有关
17.下列说法符合科学道理的是(    )
    A.“生男”“生女”的比例接近1:1
    B.“生男”“生女”的比例接近1:2
    C.“生男”“生女”的比例接近2:1
    D.“生男”“生女”的比例接近3:1
18.我们平常所看到的双胞胎、三胞胎(    )
A.由于卵细胞相同,所以性状完全相同。
   B.虽然卵细胞相同,但性状也不会完全一样
C.双胞胎的卵细胞和精子完全一样,所以性状完全相同
D.双胞胎的卵细胞有的完全一样,有的不完全相同,所以双胞胎或者三胞胎的性状有的是完全相同,但有的都不是完全相同的,但精子是完全相同的
19.关于遗传和变异
A.遗传是生物界普遍存在的现象,如果没有遗传,生物物种是不可能延续的
   B.变异不是生物界普遍存在的现象,“茄子树上结辣椒”,只是个别现象
C.遗传和变异对生物个体并不都是有利的,一般是变异是有利的
D.遗传和变异对有些生物有利,对另一些生物并不一定有利,有的甚至是有害的
20.新生婴儿的性别主要取决于(     )
   A.母亲的体细胞      B.父亲的体细胞 

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