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2012年八年级生物下册第五单元检测试题免费试题下载
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行为。
(2)从行为获得的途径是看,“美国红雀喂鱼”属于 行为;“大山雀偷喝牛奶”属于 行为。
(3)“美国红雀喂鱼”的行为是由体内的 所决定的;“其他大山雀偷喝牛奶” 的行为是在 基础上,通过 因素的作用而形成的行为。从维持动物自身的生存的意义上来说,前一行为只是动物生存的 ;后一行为比前一行为更加能 。
(4)动物的行为常常表现为各种各样的运动。这些行为的产生都是在 和激素的调节下在完成的。
6.下图表示生态系统中各种组成成分的相互依存关系,请根据图回答问题:
(1)动物在生态系统中属于 ,它们直接或间接的以 为食。
(2)箭头②表示吃与被吃的关系,与箭头②含义相同的箭头号还有[ ]。(填序号)
(3)箭头③表示鸟的遗体等被分解者分解,与箭头③含义相同的箭头号还有[ ]、[ ]。
(4)箭头⑥表示分解者将复杂的 分解成简单物质被植物 。
7.下面是菜青虫的取食行为的探究实验,请回答问题:
(1)菜粉蝶是菜青虫的 。
(2)探究菜青虫总是取食十字花科植物,这一行为是先天性行为是?
①你是假设是 。
②寻找有菜青虫卵的树叶。
③找到菜青虫的卵后,将菜青虫的卵隔离孵化发育成幼虫隔离饲养,从卵开始隔离的目的是为了防止菜青虫受到 的影响。
④准备几种十字花科植物的叶片为甲组,和几种其他植物(芹菜)的叶片为乙组,看菜青虫更趋向哪儿取食。这一步骤中,实验组叶是 ,对照组叶是 。
⑤结论是 。
附加题:(10分)
1. 观察下图,回答问题。
(1) A、B分别表现两个什么动作?
A B 。
(2) 写出骨骼肌名称:1是 ;
2是 。
(3) 写出骨骼肌所处的状态:
A中,1是 状态,2是 状态。
B中,1是 状态,2是 状态。
(4) 由此说明:运动时,需要 骨骼肌共同配合完成。
(5) 骨骼肌在运动中起着 作用。
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(2)从行为获得的途径是看,“美国红雀喂鱼”属于 行为;“大山雀偷喝牛奶”属于 行为。
(3)“美国红雀喂鱼”的行为是由体内的 所决定的;“其他大山雀偷喝牛奶” 的行为是在 基础上,通过 因素的作用而形成的行为。从维持动物自身的生存的意义上来说,前一行为只是动物生存的 ;后一行为比前一行为更加能 。
(4)动物的行为常常表现为各种各样的运动。这些行为的产生都是在 和激素的调节下在完成的。
6.下图表示生态系统中各种组成成分的相互依存关系,请根据图回答问题:
(1)动物在生态系统中属于 ,它们直接或间接的以 为食。
(2)箭头②表示吃与被吃的关系,与箭头②含义相同的箭头号还有[ ]。(填序号)
(3)箭头③表示鸟的遗体等被分解者分解,与箭头③含义相同的箭头号还有[ ]、[ ]。
(4)箭头⑥表示分解者将复杂的 分解成简单物质被植物 。
7.下面是菜青虫的取食行为的探究实验,请回答问题:
(1)菜粉蝶是菜青虫的 。
(2)探究菜青虫总是取食十字花科植物,这一行为是先天性行为是?
①你是假设是 。
②寻找有菜青虫卵的树叶。
③找到菜青虫的卵后,将菜青虫的卵隔离孵化发育成幼虫隔离饲养,从卵开始隔离的目的是为了防止菜青虫受到 的影响。
④准备几种十字花科植物的叶片为甲组,和几种其他植物(芹菜)的叶片为乙组,看菜青虫更趋向哪儿取食。这一步骤中,实验组叶是 ,对照组叶是 。
⑤结论是 。
附加题:(10分)
1. 观察下图,回答问题。
(1) A、B分别表现两个什么动作?
A B 。
(2) 写出骨骼肌名称:1是 ;
2是 。
(3) 写出骨骼肌所处的状态:
A中,1是 状态,2是 状态。
B中,1是 状态,2是 状态。
(4) 由此说明:运动时,需要 骨骼肌共同配合完成。
(5) 骨骼肌在运动中起着 作用。
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