2013年春季学期三年级下册语文第三单元质量测试卷沪教版

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2013年春季学期三年级下册语文第三单元质量测试卷沪教版
班级         姓名          
（书写：5分）
一、 基础知识（35%）
1、 把下列词语补充完整：8%
完（     ）归赵     完好无（     ）   （     ）人泪下    从容（     ）定
（     ）有成竹     垂头（    ）气    目（     ）口呆    奇珍（     ）宝

2、 积累词语（3%）
描写注意力集中的词语：聚精会神、          、           、           

3、 给多音字组词选择合适的读音（6%）
切脉  （ qiē   qiè   ）        勉强   （ qiánɡ   qiǎnɡ ）
纳闷  （ mēn  mèn  ）        胸口闷 （  mēn   mèn  ）
扎实  （ zhā   z ā   ）        捆扎   （  zhā    z ā   ） 

4、 根据意思写出词语。
（1） 出自内心。                             ﹙            ﹚
（2） 形容因吃惊而发愣的样子。               ﹙            ﹚
（3） 形容因失败或不顺利而情绪低落的样子。   ﹙            ﹚

5、 把下列比喻句写完整：（4%）
（1）千万颗雨点落在水面上，好像                                         
（2）这里山清水秀，风景迷人，就像                                       

6、 根据课文内容填空（5%）
（1）沃克医生       了，失声嚷道：“啊！你是一个真正的男子汉，一块                      ！如果你是一位军人，那么，你就是一位‘            ’！”
（2）         曾经这么说：“千万人的失败，都是失败在              。
7、 理句成段6%
﹙     ﹚看着他的背影，我的眼泪很快地留下来了。
﹙     ﹚可是他穿过铁路，要爬上那边月台，就不容易。 
﹙     ﹚父亲看见那边月台外有几个卖东西的，便要去给我买几个橘子。
﹙     ﹚他肥胖的身子，显出费力的样子。
﹙     ﹚他走到铁道边，慢慢探身下去，这还不大难。
﹙     ﹚我看见他两手攀着上面，两脚向上缩。

二、 阅读分析（30%）
（一）课内阅读（17%）
扁鹊走到太子的病榻前，（      ）住他的手腕（      ）了脉，又把耳朵（      ）到他的胸口凝神（      ）了一会儿，这才起身说：“依我看，太子是得了‘厥症’，还有救。”
说完，扁鹊（      ）出针来，在太子的头上（      ）了几针。不多一会儿，太子鼻翼开始扇shān动，眼皮也慢慢睁开了。扁鹊又从随身携带的药囊里拣出几味草药来，叫人煎成汁。太子喝了药，没多久，就恢复了健康。
先生真是神医呀    有起死回生的本领    国王竖起大拇指称赞扁鹊
“世上哪有死而复生的道理？太子本来就没有死，我不过是治好了他的病。”扁鹊谦虚地说。

1、在括号里填上正确的动词，从这些动词中，我们可以看出扁鹊            。6%
2、写出下列词语的近、反义词。4%
   称赞  近义词（         ）     谦虚    近义词（         ）
         反义词（         ）             反义词（         ）

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