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2013年春季学期七年级下册语文期末模拟考试卷及答案

减小字体 增大字体 作者:佚名  来源:本站整理  发布时间:2013-05-22 10:09:29
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2012-2013学年度宁南初中阶段第二学期七年级期末考试语文试卷
(考试时间:120分钟,总分:150分)
温馨寄语:亲爱的同学,在这学期的语文学习之旅中,我们一起追寻了丑小鸭变成白天鹅的苦难历程,一起聆听了黄河水的雄壮旋律,一起瞻仰了两弹元勋邓稼先的光辉形象,一起欣赏了文化艺术的奇光异彩,我们共同感受了探险英雄的壮志豪情,共同探索过动物世界的无穷奥秘……你肯定增长了不少新见识,获得了不少新体验,明白了许多事理。下面就请你用准确认真的书写和流畅的语言表达,向同学和老师展示你的才华吧!

第一部分  积累与运用 (共38分)
一、根据平日学习积累,完成1-10小题。(38分)
1.加点字注音全对的一组是(    )(3分)
A.颦蹙(cù)     重荷(hè)     戛然而止(jiá)     锋芒毕露(lòu)
B.祈祷(qí)     惩戒(chěng)  妇孺皆知(rú)     浑身解数(xiè)
C.羁绊(jī)     晦暗(huì)     叱咤风云(zhà)    九曲连环(qū)
D.阴霾(mái)   庇荫(yīn)   气冲斗牛(dòu)   人头攒动(cuán)
2.下列成语中没有错别字的一项是(    )(3分)
A.马革裹尸    食不裹腹    司空见惯    锲而不舍
B.妇孺皆知    义愤填膺    慷慨淋漓    心无旁鹜
C.娇揉造作    中流砥柱    疑窦释然    意气用事
D.黯然失色    咄咄逼人    踉踉跄跄    铤而走险
3.依次填入下面横线处的词语,恰当的一组是(    )(3分)
①这叫声与我平常听到的羊叫迥然不同,没有________的颤音,没有________的媚态,也没有________的叹息,音调虽然也保持了羊一贯的平和,但沉郁有力,透露出某种坚定不移的决心。
②我们应 该拿出________的精神,高唱着进行的曲调,在这悲壮歌声中,走过这崎岖险阻的道路。
A.甜腻  柔和 绝望 雄健  B.柔和  甜腻 绝望 雄伟
C.柔和  甜腻 绝望 雄健  D.绝望  甜腻 柔和 雄伟
4.下面句子中没有语病的是(    )(3分)
①切实减轻农民负担,是能否建设社会主义新农村的关键。
②对家庭、朋友及我们的太空宇航员所爱着的人们来讲,国家的损失首先是他们个人的巨大损失。
③他一走进运动场就感受到热烈的气氛和一张张快乐的笑脸。
④夏季的邛海湿地公园,林木葱茏,凉风习习,真是我们纳凉避暑的好地方。
A.①和③   B.②和③   C.①和②   D.②和④
5.下列句中加点词的词义与例句中加点词意义相同的一项是(    )(3分)
例:最后勇士们的子弹打光了。
A.烈日下他光着膀子干活。
B.我们要把敌人消灭光。
C.光靠你们两个恐怕不行。
D.我们要为国争光。
6.下列情境或场合中,表达得体的一项是(    )(3分)
A.建筑工地标语:施工给您带来不便,请绕行,谢谢合作。
B.饭店标语:请勿随地吐痰。
C.公共场所标语:禁止抽烟,违者罚款。
D.患者病愈后,向医生表示感谢,送锦旗上写“救死扶伤是医生天职”。
7.根据课文填空。(10分)
(1)《夸父 逐日》讲述了一个巨人和太阳赛跑的故事,其结尾“_________,__________。”
(2)《共工怒触不周山》中共工“怒触”不周山的原因是“________________________,________________________________。”
(3)韦应物《滁 州西涧》中以飞转流动之势,衬托闲淡宁静之景的两句是:________ ________________________,________________________。
(4)有约不来过夜半,________________________。(赵师秀《约客》)
(5)《论诗》中表达诗人赵翼期盼文坛盛世的诗句是:________________________,________________________。
(6)________________________,寒光照铁衣。(《木兰诗》)
8.用一句话概括下面这段文字的主要内容,不超过20个字。(3分)
2011年5月12日,教育部、国家语委发布了2010年中国语言生活状况报告。该报告指出,学生汉语能力下降,随着信息化时代的到来,学生汉字书写能力也在退化,同时微博的产生,创造了一大批网络新词汇,但在产生新词的同时,每年也有30%—40%的新词消失。教育部语言文字信息管理司司长李宇明表示,目前正在制定《中小学学生写字标准》,预计今年内出台。
李宇明表示,《中小学学生写字标准》包括楷书、行书、隶书等常用字体。标准出台后,有可能会增加中小学生的书法课程,但不会强制性以考试的形式让学生学习。
                                                                               
9.下面是关于“0”的联想。在你的眼里,“0”是什么?请根据自己的想象,仿照例句的形式写一个类似的句子。(4分)
例句:“0”是一只空杯,等待你用创造的双手去斟满美酒;但对于那些意志消沉者,“0”又是一个绝望的陷阱,是他们滴滴悔恨的泪珠。

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