十三岁的际遇同步练习题

教案试题公文网WWw.jaSTgW.cOM免费资源教案、试题、公文、作文、幼儿教案、说课稿

八、十三岁的际遇
班级        学号         姓名           
主备人：姚慧芬        审核人：徐 静                        家长签字：              
一、给下列加点字注音或根据拼音写出汉字，并在括号内再抄写一遍词语。
迸溅     （      ）   穹隆     （      ）   沉淀     （      ）   呜咽     （      ）
摒弃     （      ）   肖像     （      ）   积攒     （      ）   撷取     （      ）  
气氛     （      ）   惆怅     （      ）   蓦然     （      ）   xī利     （      ）   安tián     （     ）   zhòu然     （     ）   qiáng橹     （     ）   和ǎi     （     ）   安xiáng     （     ）      一视同rén      （         ）     谈笑风shēng      （        ）
二、任选下列语句中的一句赏析（赏析时注意结合修辞及其表达效果）。
1．宇宙与人开始以全新的面目呈现在我眼前，我开始思索，开始怀疑，开始摒弃，开始相信。
2．中文的、英文的，都在以互不相同的沉默的声音，向我发出低低的絮语和呼唤。
3．纷扬的白雪里，依稀看到她穿着蓝色羽绒衣，在冰冻的湖面上掷下一串雪团般四处迸溅的清脆笑声。
 4．当我在图书馆里一排一排落上了些许灰尘的书架间徜徉，我觉得自己就像是童话里的女孩，怀着激动不安的心情启开了闪闪发光的仙宫大门 。
我选第    句，赏析：                                                                           
                                                                                    
三、本文记叙、议论、抒情相结合。叙述自己同北大的渊源与际遇是为了抒发对北大的感情，而对北大既依恋又决心自由飞翔的复杂感情出于对创造的渴望。全文以抒情为经，以记叙为纬，以议论为点，组成了浑然一体的篇章。读者不仅沉醉于作者娓娓道来的记叙，而且会由于抒情进入作者感情丰富的精神世界，而画龙点睛的议论正如灿烂的珍珠使全文熠熠生辉。请你指出下列语句的表达方式。
（1）就这样，简单而又美好地，北大为一个渴望以有限的生命拥抱永恒的小女孩打开了一扇神奇的窗子，从这微风吹拂的窗口，透进一片纯洁的真理之光。 （      ）
（2）10岁，乘汽车从北大校门口经过。身边的阿姨唤我快看快看，我却固执地扭过头去，口里说着：才不呢！现在若看了，以后再来上 学不就“不新鲜”了吗？（     
（3）哦，北大，北大，你委于我心的实在是太多，太多。因此，如果问我大学两年收获了什么又失落了什么的时候，你叫我怎能以轻巧的“得失”二字，来衡量这一段因浸透了汗水、泪水与欢笑而格外充实的时光？（       ）
四、说说下列词语的比喻义。
1．“北大就是一条生命饱满的河流，它从九十年前的源头出发，向那充满希望的未来流淌。不管两岸风景变换，河上却始终有着渴望渡向美丽彼岸的船客，也有着代代相传的辛勤的舵手与船工。”
“九十年前的源头”：                                                                         

[1] [2]  下一页

来源于：教案试题公文网wwW.JAStGw.CoM免费下载使用