2013年春季学期六年级下册语文期末试卷及答案人教版

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人教版新课标实验教材六年级语文下册期末试卷
基础知识部分
一、我会拼写：　　　
pì  jìng   jiǎo  bàn   　róng  yù   　duàn  liàn  　 fěi  cuì   pàn  nì 　 dú  là
                                                    

二、给下面的句子选择正确的字或正确的读音（用“∨”表示）：
1、离间（jiān jiàn）计是多采用造谣挑拨的方式使亲密无间（jiān jiàn）的人彼此之间（jiān
jiàn ）产生间(jiān jiàn)隙。
2、一（yì yī ）无所有的唐东杰布，招来的只有一（yí yī ）阵哄（hōng hòng）堂大笑。
3、乱（哄哄  洪洪 轰轰）的屋子里响起了老村长（宏 洪 哄）钟般的声音。
三、我会看拼音，写词语。
    学习时，我们要认真líng(     )tīng(     )，用心chuǎi(     )mó(     )，亲密合作，这样才能jí(     )qǔ(     )知识的甘霖，体会学习的喜悦。
四、根据下面的句子，用“破”组成四个词语，并分别填入句子中。                
    天将（      ），公安干警根据盗贼在犯罪现场留下的线索，顺藤摸瓜，一举  （      ）了这一起震惊全国的盗窃案，犯罪分子的发财美梦最终（     ）了。 这叫“天网恢恢，疏而不漏”，犯罪分子自认为完美的阴谋，结果还是露出了（     ）。
五、辨真识伪
1、下列句中使用不恰当的一项是（  ）
A 在她的眼中，月的阴晴圆缺不再各具风韵，反倒险象迭生，勾起了无穷的得失之患。
B 从飞船上可以看到美丽的月球已经可望不可即，它发着美丽的银光，静静地悬在飞船的上方。
C 蔚蓝色的海洋，波涛汹涌，无边无际。
D 耳朵灵敏的人，能听到四周的绿叶丛中，蝈蝈在窃窃私语。
2、下面各组词中，搭配正确的一组是（  ）
A 磨练——意志  珍惜——粮食  坚持——真理  拔高——效率
B 改进——方法  改善——生活  改正——缺点  改变——面貌
C 发扬——传统  精致——生活  发生——冲突  大战——生产
D 感情——深厚  爱戴——老人  声音——低沉  爱护——儿童
3、对下面句子的修辞手法判断有误的一项是（  ）
A 我从来不敢轻易丢弃一张纸，总是留着——留着。（反复）
B 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。（比喻）
C 但是你会猜得出这就是你小小的影子吗？（反问）
D 我们的心都要气炸了。（夸张）
4、与“疑案 皮袄 企鹅”的拼写规则完全相同的一项是（  ）
A 委婉  答案  麻利     B 酷爱  延安  白鹅
C 鲜嫩  女儿  马虎     D 取得  激昂  大怒
5、下列词组中搭配不当的一组词是（　　）
　　A．沉重的打击　　　 沉重的心情　　　 沉重的负担
　　B．沉痛的心情　　　 沉痛的教训　　　 沉痛的脚步
　　C．苍茫的夜色　　　 苍茫的大地　　　 苍茫的天空
6．“答应了别人的事就要守信用”与这句话意思不一样的是（　　）
　　A．答应别人的事能不守信用吗?　　　　B．答应别人的事非守信用不可!
　　C．答应别人的事非守信用不可吗?　　　D．答应别人的事不能不守信用。
7、“亲爱的爷爷，发发慈悲吧，带我离开这儿回家，……要不，我就要死了！这一段话应读出的语气是（    ）    Ａ、请求     Ｂ、强求      C、哀求
8、从下列各组句子中选出意思差别最大的一组是（    ）
Ａ、我不知道那个人是不是他的哥哥。/ 我怎能知道那个人是不是他的哥哥呢？
Ｂ、雨来宁可牺牲，也不向敌人屈服。/ 雨来或者牺牲自己，或者向敌人屈服。
Ｃ、他的话完全没有错。/ 他的话不可能不对。
9、“却” 应查大写字母（    ），它的读音是（    ）。“却”在字典里的解释有：①后退；②推辞，拒绝；③去，掉；④表示转折。“草色遥看近却无”的“却”应选第（   ）种解释，“好意难却”中的“却”应选第（   ）种解释。
六、我会写含有动物名的成语 
  （    ）目寸光   兔死（    ）悲    闻（   ）起舞     杀鸡儆（     ）
   指（   ）为马   龙潭（    ）穴    狗尾续（    ）    鸠占（     ）巢
  （   ）立鸡群  　心（    ）意马  （     ）子野心     蚕食（     ）吞

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