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2017年11月份六年级语文上册教学诊断试题

减小字体 增大字体 作者:佚名  来源:网络  发布时间:2017-12-27 23:49:11
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“闪闪发光”在文中指: _______________________________________________。(4分) 
3.第③自然段可以分为____层,它是按照________的顺序写的。(2分) 
4.请你用小标题概括第④、⑤自然段的意思:_________________。(3分) 
(二)阅读短文,回答问题。(14分)
                          拐弯处的回头
    一天,弟弟郊游时脚尖被尖利的石头割破,到医院包扎后,几个同学送他回家。
    在家附近的巷口,弟弟碰见了爸爸。于是他一边跷着扎了绷带的脚给爸爸看,一边哭丧着脸诉苦,满以为会收获一点同情和怜爱。不料爸爸并没有安慰他,只是简单交代他几句,便自己走了。
    弟 弟 很 伤 心 ,很 委 屈 ,也 很 生 气 。他 觉 得 爸 爸“一点 也 不 关 心 ” 他 。在 他 大 发 牢 骚 时,有个同学笑着劝告道:“别 生 气,大 部 分 爸 爸 都 这 样。其 实 他 很 爱 你 ,只是不善于表达罢了。不信你看,等你爸爸走到前面拐弯的地方,他一定会回头看你。”弟弟半信半疑,其他同学也很感兴趣。于是他们不约而同停了脚步,站在那儿注视着爸爸远去的身影。
    爸爸依然笃定地一步一步向前走去,好像没有什么东西让他回头…… 可当他走到拐弯处,就在侧身左拐的刹那,好像不经意似的悄悄回过头来,很快就瞟了弟弟他们一眼,然后才消失在拐弯后面。
    虽然这一切都只发生在一瞬间,但那动作却打动了在场的所有人,弟弟的眼睛里还闪着泪光。当弟弟把这件事告诉我时,我也有了一种想流泪的感觉。 很久以前,我都在寻找一个代表父爱的动作,现在终于找到了,那就是——拐弯处的回头。 
 1、本文记叙的主人公应该是(  )。(1分)
    A、弟弟   B、同学    C、爸爸、“我”
2、找出能够表现弟弟心情变化的语句填在下列横线上。(4分)
①弟弟受伤后碰到爸爸时: ________________________________________________________
②爸爸自己走了以后: ________________________________________________________
③同学对他说完话以后: ________________________________________________________
④爸爸在拐弯处回头时: ________________________________________________________
3、第四自然段中“…… 好像不经意的回过头来,很快就瞟了弟弟他们一眼…… ”这只是极微小的动作,为什么“那动作却打动了在场的所有人”? 
   ________________________________________________________(2分)
4、爸爸的爱和其他人的爱有何不同?请从文中找出一句话来说明。(2分)
5、文中最后一句话中的破折号起______________ 的作用。(1分)
6、联系实际谈谈你读完这篇短文的感想。(4分)
  ________________________________________________________
  ________________________________________________________
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八、习作。(30分)
 请你通过一件事来写一个人,注意写出他(她)的特点。题目自定。 

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