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新编教材新人教版四年级数学下册课课练课后习题集
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第3课时
第1、2课时的综合练习
1、比一比，看谁算得又对又快。
36÷4×2＝ 9＋12－7＝ 12－5×2＝
6×8÷4＝ 15－5×3＝ 18÷9×6＝
2、改正下面各题中的错误。
800－150÷5 16×6+38÷2
＝650÷5 改正： ＝96+38÷2 改正：
＝130 ＝134÷2
＝67
3、选择正确答案。
（1）一个数的4倍是160，这个数的8倍是多少？应列式为（ ）。
A.160÷8×4 B.160÷4×8 C.160×4÷8
（2）小明读一本书，每天读15页，6天可以读完。如果每天读9页，几天可以读完？列式是（ ）。
A.15×6÷9 B.15×6×9 C.15×9÷6
4、脱式计算。
400—612÷12 1450÷25×6 150÷25+25×8 158—32×3
5、列综合算式并计算。
（1）一个数比195与78的和少69，这个数是多少？
（2）720与60的商加上150与5的商，和是多少？
6、解决问题。
（1）联欢会前，四年级两个班同学折纸花，一班 55人，每人折3朵，二班有52人，每人折4朵，二班比一班多折了多少朵？
（2）动物园里的一头小象，一周要吃420千克食物，照这样计算，一个月（30天）为它准备2吨食物够不够？
第4课时
有小括号的混合运算
1、仔细想、认真填。
（1）在有括号的算式里，要先算（ ）。
（2）在列式计算时，如果要改变运算顺序，就要使用（ ）。
（3）在计算36×（490—385）÷15时，第一步算（ ）法，第二步算（ ）法，最后算（ ）法。
2、把分步算式合并成综合算式。
（1）45+16＝61 61×14＝854
（2）20—5＝15 240÷15＝16
（3）350÷7＝50 25×6＝150 50+150＝200
3、根据指定的顺序给算式填上括号。
（1）先算乘法，再算加法，最后算减法。
420—23×16+50
（2）先算减法，再算乘法，最后算加法。
420—23×16+50
（3）先算加法，再算乘法，最后算减法。
420—23×16+50
4、先说出各题的运算顺序，再计算。
（10+26）÷6 150—50÷5×9
（350+145）÷5 23×（704—600）
5、陈老师要批改56篇作文，已经批改了20篇。如果每小时批改6篇，还要几小时才能批改完？
6、某蔬菜商店运来一批西红柿，如果每筐装20千克，要装50筐。现在每筐装25千克，可以少装多少筐？
7、某自行车厂，原计划每天装配20辆自行车，需30天完成任务。实际提前6天完成任务。实际每天装配多少辆自行车？
第二单元 观察物体
1、口算。
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