2017-2018学年度第一学期九年级上期中考试语文试卷及答案

④我不由得伸手弹弹自己乱发覆盖下的头骨，它发出粗陶罐的响声。这是一个半空的容器，盛着水、细胞和像流星一样游走的念头。念头带着阴电和阳电，焊接时就散发出五颜六色的蛛丝，缠绕在一起，像电线似的发布命令，驱使我具有各式各样的举动。正是这些蝌蚪一样活泼的念头，才使我写下了以上的文字。罐子里的水会酸腐，那些细胞会萎缩，但文字是不会生锈不会腐烂的，它们比有生命的物体更有生命。它们把念头们凝固下来，像把混浊的豆浆压榨为平滑的固体。人人都公有的文字，经过特定的组合，就属于了我。组合的顺序就是一种思索。

⑤我望着我的头颅，因为它是思索的宫殿，我不得不尊重它。它却不望着我，透过我，它凝望着遥远的人所不知的地方。它比我久远，它以它的久远傲视我今天的存在。但我比它活跃，活跃是生命存在最显著的标志之一。但和文字比起来，无论现在的活跃或者将来的久远，都黯然失色。骨骼算什么呢？甲骨文不正是因为有了文，才神圣起来，否则不过是一块烤焦的兽骨！文字是先人们留给我们的符咒，使我们得以知道一只只水罐曾经储存过怎样的五彩念头。罐子碎了，水流空了，一代又一代最优秀的念头组合却像通电的钨丝一样，在智慧的夜空勾勒着永不熄灭的痕迹。

⑥我注视看我的头颅，递给它一个轻轻的微笑：我们都有完全不复存在的那一天。那时候，证明你我曾经存在过的证据，到哪里去寻找？制造念头吧！那些美丽的像鸟一样在空中飞翔的念头，假如它们真的充满睿智，假如它们真能穿越时代的雾海，它们的羽毛就会被喜爱它们的人保存。

（有删改）

 

13.阅读第3段，说说为什么“这个物件是一个绝作”。（6分）

 

14.结合前后文，说说第5段中“我不得不尊重它”的理由。（6分）

 

15.说说下面比喻句所要表达的意思。（6分）

罐子碎了，水流空了，一代又一代最优秀的念头组合却像通电的钨丝一样，在智慧的夜空勾勒着永不熄灭的痕迹

 

16.结合文章主旨，说说题目“要如何留念，才不枉此生”表达了作者怎样的思考。（6分）

 

六、（8分）

根据要求完成17、18题。

为了增强同学们的安全意识，学校准备开展以“珍爱生命，平安生活”为主题的综合性学习活动。

 

17．你所在的小组研究的内容是“珍爱生命，安全第一”，为了增强同学们的安全意识，请你设计三个活动项目。（4分）

 

18．你们班开展了“珍爱生命，健康成长”的主题班会。假如你是主持人，请说一段结束语，谈谈增强安全意识的意义。（4分）

 

七、作文（50分）

19．阅读下面的材料，按要求作文。（50分）

骑车者常常有这样的体会：脚下的道路不可能永远平坦笔直，车身也不可能永远端正。只有不断地及时调整自己，使自己永远保持前进的状态，才能顺利到达目的地。

请根据对上述文字的感悟和思考，写一篇文章。要求：依据材料的整体语意立意，自拟标题，不少于600字。文中如果涉及真实的姓名或校名，请用化名代替。

 

 

 

 

2017-2018学年度第一学期期中考试

参考答案

 

1.A 

2.C 

3.C 

4.B

5.D

6.B

7.C

8.B 应解释为“以……为壮”

9.D

10.C“避实就虚”错误，应是将义军的虚实报告金帅。

11.我因主帅归顺朝廷的事前来，没想到发生变故，拿什么复命呢？（“缘”、“期”、“何以”各1分，句意1分）

 

附文言翻译：

辛弃疾，字幼安，山东历城人。金主完颜亮死后，中原豪杰纷纷起义。耿京在山东聚集人马，号称天平节度使，调配管辖山东、河北效忠大宋王朝的军马，辛弃疾在耿京手下做掌书记，就劝耿京作南归决断。僧人义端，好论军事，早先辛弃疾有时跟他有来往。等到辛弃疾在耿京军中，义端也聚集了一千多人，（辛弃疾）劝他投奔耿京，让他做了耿京的下属。义端一天晚上，窃得耿京的大印而逃，耿京大怒，要杀辛弃疾。辛弃疾说：“请给我三天期限，（我）不抓到他，再杀我也不晚。”他推测义端一定将义军的虚实报告金帅，马上行动抓住了他。辛弃疾斩下他的首级回报耿京，耿京更认为他是壮士。

绍兴三十二年，耿京命令辛弃疾带奏表归宋，宋高宗正在建康慰问军队，召见了他，嘉奖了他，授他承务郎天平节度使掌书记的官职，同时用节度使印和文告召耿京。正遇张安国、邵进已杀耿京降金了，辛弃疾回到海州，与众人谋划道：“我因主帅归顺朝廷的事前来，没想到发生变故，拿什么复命呢？”于是邀约统制王世隆及忠义人马全福等直奔金营，（此时）张安国正与金将饮酒兴浓，就当着众人将他捆绑起来带走，金将没追上他们，辛弃疾将张安国献给朝廷。（朝廷）在闹市中将张安国斩首。朝廷还是将先前的官职授予辛弃疾，改做江阴佥判。当时他二十三岁。

 

13.①它是人体骨骼中最精致的片断；

②它是大自然的苦心经营；

③它是在许多偶然与必然的磨合中形成的独特个体。

此题意在强化通过划分一个段落的层次，来梳理答案要点。围绕一个话题讲了三个层次，三个要点。

 

14.①因为它是思索的宫殿，产生着活泼的念头；

②它比我久远。

这个答案是我个人的理解，供大家参考。“尊重”在第五段只管到“它以它的久远傲视我今天的存在”这一段思考的对象分别是头颅……我……文字。此题针对头颅提问。

 

15.文字记录了人类一代又一代的思想和文化，它将不断传承下去，永远不会消逝。

 

16.①要制造充满睿智的、能穿越时代“雾海”的优秀的念头；（最后一段，针对每一个人而言）