减小字体
增大字体- ·上一篇学校：2017年北师大版五年级数学上册复习计划
- ·下一篇学校：2018年1月小学英语老师培训心得：游戏，可以改变你我
2017年六年级数学上册期末复习计划
教案试题公文网WWw.jaSTgW.cOM免费资源教案、试题、公文、作文、幼儿教案、说课稿
知识点梳理：
1、 复习百分数的意义、读法、写法，进一步训练小数、分数和百分数的互化。
2、使学生进一步理解比的意义和基本性质，能应用比的意义和基本性质求比值、化简比，能正确解决按比例分配的实际问题。
3、使学生进一步理解百分数的意义，能正确进行百分数与分数、小数的互化，会解决“求一个数是另一个数的百分之几”、“ 求一个数比另一个数的多（少）百分之几”的简单实际问题。
（三）、圆，位置与方向（2月23-2月25日）
课标标准:
1、通过观察、操作,认识平行四边形、梯形和圆,会用圆规画圆。探索并掌握圆的周长和面积公式。
2、能根据方向和距离确定物体的位置
3、能描述简单的路线图。
知识点梳理：
1、复习圆的组成、直径与半径的相互关系、圆周率的意义、圆的周长与面积的计算公式、环形面积的计算公式，强化训练求圆的周长与面积、环形的面积。
2、通过整理和复习，使学生进一步巩固位置与方向可以利用方向和距离来确定物体具体位置，增强学生数学联系生活的理念。
（四）、扇形统计图和数学广角（2月26-2月29日）
课标标准:通过实例,认识扇形统计图，根据需要,选择条形统计图、折线统计图直观、有效地表示数据。能从报刊杂志、电视等媒体中,有意识地获得一些数据信息,并能读懂简单的统计图表。
知识点梳理：
1、复习扇形统计图的特点和作用以及简单地分析扇形统计图所反映的情况。
2、通过整理和复习，使学生进一步掌握统计的基本知识和方法，读懂扇形统计图，会根据需要选择不同的统计图。
四、升华-----数学综合素养的提高训练：
1、数学有用信息的筛选与提炼，提高学生的审题能力。
现今的大环境趋势，不仅要求学生能够快速阅读信息，而且需要在众多信息中筛选并提炼出有用信息，解决实际问题
（课本10页第4题）多余条件的练习。
（课本93页第10题）众多信息混合运用，先确立问题，再根据问题选取有用的信息。
2、加强画图训练，学生学会借助图形分析问题，解决问题。如“求一个数比另一个数多（或少）几分之几”的应用题，不仅会做会算，而且会画图。
（课本14页例9）分数乘法应用题画线段图训练。
（课本38页例5）分数除法应用题画线段图图训练。
3、加强数学与生活的联系，体验数学为生活服务的宗旨。
如：（课本101页第3题）估计一下，你们的教室内大约有多少升氧气。
（课本114页第6题）根据统计结果，说说你认为如何提高空气质量
4、会用数学语言表达思考过程，并且还会检验。
如：圆的周长与圆的面积的公式推导过程，学生能够用数学语言准确地描述出来。
（课本84页例1）王涛5投3中，李强6投4中，谁的命中率高？
（课本38页例5）分数除法应用题，学生不仅会做，而且还会检验。
5、计算能力的提升
计算是数学的生命线，在数学测试中占了绝大壁江山，所以计算有时要高效，又要准确无误。
（1）、1/2=0.5 1/4=0.25, 3/4=0.75, 1/5=0.2, 2/5=0.4, 3/5=0.6, 4/5=0.8
1/8=0.125, 3/8=0.375, 5/8=0.625, 7/8=0.875
（2）1π=3.14, 2π=6.28....10π=31.4
以上（1）(2)熟背，必须达到脱口而出，不假思索。
（3）（95页第3题）2006年全国各种运输方式完成旅客运输总量200.8亿人次,而2011年达到了351.8亿人次。2011年全国各种运输方式完成旅客运输总量比2006年增加了百分之多少?
列式为（351.8-200.8）÷200.8
曾记得我去教材分析的时候时，六年级的教研员王丽娟主任说她出试卷的时候，左手教材，右手课标，最后出炉的试卷测评。现在看我也是左边教材，右边课程标准，我的复习思路脉络逐步清晰...
复习是什么，复习是一种查漏补缺；
复习是由点到面的连接；
复习是数学体系的建构；
复习是数学素养的升华...
来源于：教案试题公文网wwW.JAStGw.CoM免费下载使用
