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2017年学院学生管理科工作总结

减小字体 增大字体 作者:佚名  来源:网络  发布时间:2018-02-06 01:23:04
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4、安全法纪教育。一年来,学生管理科始终把学生的安全法纪教育放在首位。通过各种途径,如黑板报、海报、主题班会、微信公众号、演讲比赛、制作安全手册等形式,对学生进行交通、饮食、防火、防电、防盗、防传染病和防不法侵害等方面的教育。本着月月抓安全的宗旨,共开展活动13项。具体为:3月“春季流行病的预防”海报展;4月“学生户外体育运动安全”知识问答;5月“学生网络安全及防诈骗”主题班会;6月“健康饮食”视频展播;9月“护校园一方净土,保心灵一片蓝天”;大型宣传活动;(区工商局、公安局)10月“法律相伴,护航青春”法治教育报告会(区法院);“救”在身边知识讲座(济医附院);11月逃生疏散演习;12月“安全你我他”演讲比赛。通过活动的开展,全校师生的安全防范意识和安全责任感得到了进一步增强,各类安全隐患消除在了萌芽状态。
(三)学风建设
在学风建设的过程中,结合学前教育学院学生的实际情况,学生管理科今年采取了多种措施。具体如下:
为保证课堂纪律,提高学习效率。开展了“拒绝低头族”、“关闭小窗口,拥抱大世界”活动,并在每班配备了手机收纳袋,上课时,学生将手机放入手机收纳袋中。同时发起“拒绝早餐进教室,文明书香溢校园”倡议活动。
充分发挥优秀学生榜样示范作用。开展“榜样的力量”宣讲活动。请“十佳学子”、“学习标兵”“三好学生”轮流为全校42个班级宣讲他们的成功经验,收效明显。
进一步严格考勤与请假制度。在每日四考勤的基础上,增加随时抽查,每月将学生请假情况向全校公示,并计入综合测评成绩,学生请假现象明显减少,出勤率均在98%以上。
抓考风考纪。在考试前利用黑板报、海报、校园广播站、校园网络平台对全校学生开展诚信考试教育。考试期间严格考场纪律,严控学生的作弊行为。
抓住各种契机,适时教育,比如抓住“教师资格证考试”“普通话考试”“计算机考试”“专升本考试”的等考试节点,做好宣传教育,加以适当引导。2017年学生考取“教师资格证”的通过率明显提高,学习自觉性明显提高。
(四)学生资助工作
学生资助管理是学校管理中的一个重要环节,也是学生科工作一项重要的工作内容,关系学生的切身利益。为让资助工作更加“暖心”,构建全方位的学生资助工作。学生管理科的具体做法如下:
1、完善制度,加大宣传力度。上半年为庆祝国家助学金实施10周年开展“国家资助,助我飞翔”、“校园贷的危害”等宣传活动。同时对全校学生使用“校园贷”情况进行摸查,由于宣传及时到位,至今我校区学生无使用校园贷情况。
2、一丝不苟完成学生助学金发放工作。认真完成了2016-2017学年大专段学生奖学金的认定评选工作。其中省政府奖学金1名、国家励志奖学金28名、省励志奖学金5名同学,发放奖金共17.1万元;顺利完成2017-2018学年大专段国家助学金130名同学的认定评选工作,发放资金共39.9万元;认真完成了2017-2018学年中专阶段国家中职助学金81名同学的认定评选,发放资金共16.2万元。全年共资助学生245名,发放资助金73.2万元。
3、贫困生的走访及贫困生信息上报工作。利用暑期走访我校特困生杨梦娇同学。完成了2017年建档立卡学生的信息填报工作、特困毕业生的上报工作及学生奖助学金卡号的核对工作。
4、注重资助育人。加强感恩教育,培养学生的责任意识和社会服务意识。为培养学生的感恩意识和社会适应能力,增强学生的责任感和荣誉感,促进学生健康全面成才,开展“不经历风雨,怎见彩虹”的主题教育活动、演说家邹越的“让世界充满爱”视频展播、并在家庭经济困难学生中大力开展“树立典型,鼓励优秀”活动。
(五)学生工作队伍建设
1、辅导员队伍建设。为提高辅导员的业务能力,今年学生管理科进一步加强了辅导员(班主任)培养教育工作,多次组织辅导员(班主任)去学院听取报告,参加培训。具体有“网络安全共享,网络安全同担”报告会;参加山东高校辅导员论坛、参加“全省中华优秀传统文化辅导员专题培训”。并利用间周一次的全体教职工学习,学习“习近平总书记系列讲话”、全国高校思政会议精神、全省高校思想政治教育工作会议精神、《普通高校学生管理规定》等文件。其次组织辅导员(班主任)积极参加学院“第二届辅导员职业能力大赛”。全体辅导员(班主任)在参赛过程中认识不足,得到整体提升。其中2名辅导员获奖。每两周召开一次辅导员(班主任)交流会议,学期初召开辅导员(班主任)座谈会。内容涉及学生职业生涯规划、就业指导、学生流失情况预防及措施、心理辅导等方面。再次,严格日常管理,尝试建立辅导员(班主任)考核体系。尝试通过自我总结、相互交流、民主评议、学生测评和组织考察的方式,建立我校区辅导员(班主任)考核机制,将班主任(辅导员)的考核成绩与评奖评优结合起来。今年我校区有4名辅导员(班主任)被评为xx学院“优秀辅导员”。进一步推动辅导员(班主任)职业化发展,拓宽工作平台,鼓励有志于学生工作的辅导员走职业化道路,畅通辅导员的发展出口。
2、学生干部队伍建设。一是建立健全学生干部考核评价制度。从今年起实行学生干部量化积分制。从工作态度、工作方法、学生评价等方面进行量化,大大提高了学生干部工作积极性及自律意识。安排。二是定期组织培训学习。通过每周大例会、班长经验交流会、学生干部恳谈会等形式提高学生干部的业务素质。三是加强学生干部日常值班工作指导监督。确保做到各种突发事件及时上报,不瞒报、迟报或漏报。学生会成立了“校园安全检查小组”,每天组织学生干部进行不定期检查,对学生在课余时间发生的突发事件及不文明行为进行制止劝导。四是圆满完成2017届学生会换届选举工作,共选出负责任、敢担当的学生干部160名。

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