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2010-2011学年度小学党支部工作计划

减小字体 增大字体 作者:佚名  来源:本站整理  发布时间:2012-03-16 16:09:18

2010-2011学年度小学党支部工作计划
一、指导思想:
以科学发展观为指导,以落实十七届四中全会《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》文件和《中国gcd员领导干部廉洁从政若干准则》为主线,提高党的建设科学化水平,加强和改进党的思想、组织、作风和制度建设,增强党组织的凝聚力和战斗力;加强党员队伍和教师队伍建设,提高整体素质;为塑造“城北家文化”, 打造 “好习惯、好人生”品牌学校,提供思想和组织保证。

二、主要工作:

(一)加强领导干部队伍建设,着力提高领导班子领导水平和执政能力。

领导班子建设是党总支建设的重中之重,也是搞好学校工作的关键所在。努力打造一支严格自律,具有高尚的师德素养、谦虚务实的工作作风、勤勉的敬业精神、严谨求实的工作态度、观念新、管理水平高的干部队伍。

1、加强思想建设,充分发挥党组织的政治核作用

坚持理论中心组学习制度。领导干部带头学习落实党的十七届四中全会《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》和《中国gcd员领导干部廉洁从政若干准则》文件精神,坚持自学与集中学习、听专题讲座与研讨、提高素质与解决问题等相结合,把建设马克思主义学习型政党的重大战略任务落到实处。各党支部要认真制定学习计划、组织印发学习材料。组织党员学习党的路线方针政策和时事政治;学习工作所需要的教育学、心理学、政治、文化、历史、科技、法律、管理等方面的知识。使党组织既成为党员增强党性修养、提高思想觉悟的大熔炉,又成为党员学习新知识、增长新本领的大学校。最后党员干部自觉做到学以立德、学以增智、学以创业。

2、加强组织和作风建设,全心全意为人民服务,办好人民满意的学校。

通过中心组成员例会、研讨学校发展会、落实会和总结表彰会等,加强干部之间的相互沟通与借鉴,努力使会议达到相互理解、相互配合、相互 支持的目的。树立“三大作风”、“三本”管理和“五个观念”。“三大作风”即工作作风上提倡大局意识、创新意识和质量意识;思想作风上强调合作意识、公仆意识与服务意识;生活作风上则强化廉洁自律意识、勤俭治校意识和谨言慎行意识。 “三本”管理,即尊重人本、立足校本、务求效本。“树立五个观念”,即树立正确的质量观、树立正确的学生观、树立正确的教育观、树立正确的评价观、树立正确的业绩观。

(二)加强党支部建设

党支部作为党的最基层组织,是党的全部工作和战斗力的基础,是党联系群众的桥梁和纽带,是从政治上和思想上团结凝聚广大群众的核心,是贯彻落实党的路线方针政策的决定性力量,也是对党员进行教育管理的最基本单位。

1、落实总支工作计划,贯彻上级党组织的指示决定,执行支部党员大会的决议,组织政治理论学习。宣传、贯彻党的路线、方针、政策和上级党组织的决议,组织党员认真学习党的基本理论和基本知识,围绕新时期、新任务,学习科学文化和有关业务知识。

2、充分发挥党支部的战斗堡垒作用。围绕学校的中心工作,充分发挥党员的先锋模范作用,调动教职工参与学校改革和事业发展的积极性和创造性,主动努力完成本职工作。

3、围绕保持先进性教育,加强对党员的教育、管理和监督,健全党内生活制度,开展批评和自我批评,维护和执行党的纪律,监督党员切实履行义务。通过主题教育、党内活动、争先创优等形式多样、内容丰富的活动,增强党员的党性观念,牢记党的宗旨,不断增强党员的政治意识、大局意识、责任意识,树立正确的世界观、人生观和价值观,在工作中发挥党员先锋模范作用,树立gcd员的良好形象。

4、按照“坚持标准,保证质量,改善结构,慎重发展”的方针和有关规定,积极做好经常性发展党员工作。

发展党员工作有计划、有重点、有措施。加强对入党积极分子、发展对象、预备党员的教育、管理、培养和考察,及时讨论预备党员的转正问题。

5、结合本单位的具体情况和教职工的思想实际,做好教职工思想政治工作。教育和引导教职工正确处理个人与集体,局部与整体之间的利益关系,端正工作作风,改进工作方法,不断增强教书育人、管理育人和服务育人意识。

经常了解教职工对党员和学校的批评和意见,维护教职工的正当权利,帮助教职工解决思想、工作和生活中的实际问题,协调关系,化 解矛盾,增强教职工的凝聚力。

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6、支持学校工会、共青团等群团组织的工作,主动参与做好工作。

7、监督党员干部和工作人员严格遵守国法政纪,敢于批评各种不良现象,切实保障党员的权利不受侵犯。

(三)提升党员素质和示范带动作用,增强党组织的凝聚力和号召力。

党员的素质和示范带动作用的高和低,影响到学校各项任务的完成。要求全体党员要养成四个好习惯,学会“四个正确面对”,并在责任区内积极发挥作用,带动身边教职工努力学习和工作。

1、养成四个好习惯:

⑴养成政治学习习惯。⑵养成在工作、学习和社会生活中起先锋模范作用的习惯。⑶养成密切联系群众的习惯。⑷养成开展批评与自我批评的习惯。

2、四个正确面对

⑴正确对待学习:

党员的思想政治素养,决定着党的领导水平和执政能力。勤奋学习是党员增强党性、提高本领、做好工作的前提,是内修身、外创业的重要法宝。党员在积极参与集体学习和注重自学的基础上,参加读好书、读书沙龙、建党员博客活动。不断将科学理论、丰富知识内化为自己有血有肉的坚持党性和高尚人格,内化为自己善知善行的智慧本领,外化为认识世界和改造世界的科学实践,外化为为服务群众、教书育人的工作业绩,成为群众的模范带头人。

⑵正确对待信仰:

坚定共产主义信念,保持思想道德情操的纯洁性。从点滴做起,坚决抵制不正之风,消除享乐主义和极端个人主义,拥护党的各项方针路线、旗帜鲜明地同各种不良倾向和邪恶势力作斗争。在日常生活和工作中牢固树立四个形象:即树立公道正派形象、树立求真务实的形象、树立政治坚定形象、树立群众模范形象,在实践中不断坚定自己的信仰,身体力行共产主义思想和道德,坚持自重、自省、自警、自励、自觉抵制"灯红酒绿"和腐朽文化的侵蚀,为永葆党的先进性打牢思想基础。

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