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2010--2011年度第一学期五年级上学期信息技术教学计划

减小字体 增大字体 作者:佚名  来源:本站整理  发布时间:2012-03-16 16:09:18

2010--2011年度第一学期五年级上学期信息技术教学计划

教学时间

2010--2011年度第一学期

教学科目

信息技术

教学对象

五年级3班

教学目标:

1. 认识Powerpoint软件,了解Powerpoint软件窗口组成。

2. 学习在幻灯片中输入文字、插入图片、插入自选图形的方法,并对其进行设置。认识与区分“大小控制点”、“形状控制点”、“旋转控制点”。

3. 学习在幻灯片中输入艺术字、插入声音的方法,并对其进行设置。 会设置自定义动画;会设置幻灯片的切换方式。

4. 认识Flash软件,了解Flash窗口组成。 理解Flash软件几个基本概念:“库”、“图层”、“元件”。

5. 掌握几个基本操作:导入图片、绘制图形、分离和组合对象、输入文字并设置文字格式。学会几个基本动画的制作:逐帧动画、运动渐变动画、形状渐变动画、引导层动画和遮罩动画。

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6. 通过电子作品的制作,培养学生的整体规划能力,培养学生的学习兴趣。

教材分析:

本册教材主要包括两大块内容:Powerpoint软件和Flash软件学习。

Powerpoint软件通过“制作电子贺卡”、“制作成语故事”两个主题开展教育教学活动。掌握Powerpoint软件的强大功能。第三单元通过制作简单动画进入Flash殿堂,认识Flash几种动画类型。

学情分析:

1 学生们经过两年的电脑学习,已经初步掌握了电脑一些基本操作和软件的操作。也养成了一些良好的学习习惯,无论是理解问题的能力,还是分析、解决问题的能力均有所提高。

2 有的班上课气氛不够活跃,发言不积极。还有一些同学有畏难情绪,有一点不会的地方就不愿意学或指望别人帮忙。

教学措施:

1、首先要做到面向全体,使每个学生都有发挥潜能的机会,也都能从中得到生活的乐趣和美的享受。

2、始终把培养学生的兴趣放在首位,允许他们尝试,允许他们失败。

3、以鼓励、表扬为主,抓住闪光点去克服缺点、弱点。抓好尖子生的吃饱工作,尤其培养思维能力,动手、动口、动脑等能力。让他们在各方面充分的发挥特长、优势,并带动全班同学共进。

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作者:佚名
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