大班科学活动《什么鸟》教案

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大班科学活动《什么鸟》教案
活动目标：
1、初步了解各类不同鸟的特征。
2、知道蜂鸟是最小的鸟，鸵鸟是很大的鸟，鹦鹉八哥会学人说话的特点。
活动准备：
1、事先从网上下载各类鸟的视频【蜂鸟视频】、【鸵鸟视频】、【鹦鹉八哥视频】。
2、用PPT的形式做出雨燕、海鸥、秃鹫、天鹅、大鸨等鸟类的图片。
活动过程：
一、导入。
1、教师：“知道鸟吗？你会说出哪些鸟的名称？”
2、教师：“今天我请来了几只不同的鸟，我们一起来认识一下。
二、了解蜂鸟、鸵鸟、鹦鹉八哥的特征.
 1、教师播放【蜂鸟视频】，蜂鸟有什么特点?
2、教师播放【鸵鸟视频】，鸵鸟有什么特点？
3、教师播放【鹦鹉八哥视频】，鹦鹉八哥有什么特点?
4、“大家都认识了蜂鸟、鸵鸟和八哥，现在我要把它们编成一首儿歌，请仔细听!”教师边拍打节奏边念儿歌——“什么鸟大？什么鸟小？什么鸟话儿多？鸵鸟大，蜂鸟小，鹦鹉八哥话儿多。”
5、以问答歌的形式念儿歌，师幼互动一遍，以拍手和腿的形式进行。
6、家长幼儿互动一遍，以自拍一下对拍一下的形式进行。
 三、欣赏PPT。
“老师还知道各种各样鸟有不同的本领，我们一起来欣赏一下吧。”播放PPT——雨燕（速度最快）、北极燕鸥（飞的最远）、天鹅（飞的最高）、秃鹰（最凶猛）、大鸨（最重）.
四．小结。
教师：世界上有许多不同的鸟，它们都是我们的好朋友，我们要爱护它们。

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