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小班语言活动:大船和小船
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小班语言活动:大船和小船
学习目标
. 知道船是水上交通工具,初 步观察并认识不同种类的船的外形特征。
. 与小朋友分享坐船的感觉与经验,能大胆 地表达见解。
活动准备
. 事先在墙报板上贴上蓝色背景纸,当作海洋。
. 小型客轮、邮轮、帆船、舢舨、快艇等图片。
活动过程
学习领域:
形式:集体/小组
1. 出示船只模型,向幼儿提问:船有什么作用?
2. 出示小型客轮图片,引导幼儿观察客轮的外形特征,引导幼儿分享坐船的经验,例如和谁一起乘坐、到哪里去。
3. 出示油轮、帆船、舢舨、快艇等图片,让幼儿观察各种船的外形。
4. 请幼儿选择一种自己最喜欢的船,把这种船画出来,并向其他小朋友做介绍。
活动评价
• 知道船是上交通工水具,能说出船的外形特征。
• 乐于表达和分享经验。
备注
活动建议:
• 在活动区的阅读角里提供有关水上交通工具的书籍,让幼儿自由阅读。
• 在班级开展船的建构游戏,如用雪花片、插塑玩具进行拼插与搭建活动。