小班语言活动：拼贴纽扣

教案试题公文网WWw.jaSTgW.cOM免费资源教案、试题、公文、作文、幼儿教案、说课稿

小班语言活动：拼贴纽扣
学习目标
． 描述纽扣的款式和颜色，增强口语表达能力。
． 尝试拼贴纽扣画，发展小肌肉的活动能力。
． 在拼贴过程中培养问题解决能力。
活动准备
． 提前利用纽扣和纸盒等材料，制作笔筒或首饰箱。
． 幼儿搜集不同款式的纽扣。
． 《娃娃穿衣》幼儿用书或电子书第17 - 18页。
． 图画纸、宽口纸筒、有盖的纸盒等。
活动过程
学习领域：         
形式：集体

活动过程：
1. 与幼儿一起欣赏幼儿用书或电子书中的纽扣图画，引导幼儿描述图画的内容，以及纽扣的款式和颜色。
2. 让幼儿欣赏用纽扣及纸盒等材料做的笔筒或首饰箱，引发幼儿用纽扣进行创作的兴趣，可鼓励他们进行以下活动：
．  与小朋友合作用纽扣拼贴图画。
．  在宽口纸筒上拼贴纽扣，创作一个漂亮的花瓶或笔筒。
．  在有盖的纸盒上拼贴纽扣，创作一个宝物箱。
 
3. 制作完成活动后，请幼儿介绍作品的特点。
4. 向幼儿提问：
．  怎样把纽扣贴得牢固？
．  什么样的纽扣才能贴得牢固？
．  进行创作时，有没有遇到困难？你是怎样解决的？
5. 请幼儿把自己的作品放在展览区，供大家欣赏。
活动评价
． 能较清楚地描述纽扣的款式和颜色。
． 能手眼协调地拼贴纽扣画。
． 能运用适合的材料、工具拼贴纽扣画。

来源于：教案试题公文网wwW.JAStGw.CoM免费下载使用