中班数学活动：形状万花筒

教案试题公文网WWw.jaSTgW.cOM免费资源教案、试题、公文、作文、幼儿教案、说课稿

中班数学活动：形状万花筒
学习目标
． 加深对形状的认识，发展数理逻辑能力。
． 通过用图形拼贴图画，发展想象力和创造力。
活动准备
． 熊布偶。
． 各种图形卡，例如圆形、三角形、正方形、长方形及梯形等。
． 《小小艺术家》幼儿用书或电子书第 22 页。
． 各种图形的颜色卡、图画纸。
活动过程
学习领域：        
形式 ：集体/小组

1. 出示熊布偶，请幼儿说说它的头、耳朵、手和身体像什么形状。
2. 请几名幼儿尝试用图形卡拼贴熊布偶的形状。
3. 其他幼儿进行评价和讨论，说说哪个拼图跟熊布偶最像。
4. 出示电子书第 22 页，引导幼儿猜猜小凡拼贴的图案像什么。（没有标准答案，只要幼儿说得有道理就可以。）
5. 请幼儿自由选择图形颜色卡，在图画纸上拼贴有趣的图画。
6. 拼贴完成后，幼儿轮流展示作品，请小朋友猜猜他拼贴的是什么。
活动评价
． 能发挥想象力和创造力，利用各种形状图卡拼贴图画。
备注
活动建议：
． 活动结束后，教师可以将幼儿的作品收集起来投放在益智区，请幼儿互相统计一下每一幅画用的形状数量，如三角形有几个、圆形有几个，哪种形状被小朋友用得最多，等等。

来源于：教案试题公文网wwW.JAStGw.CoM免费下载使用