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中班音乐活动-有趣的下雨天

减小字体 增大字体 作者:佚名  来源:本站整理  发布时间:2013-06-22 09:06:25
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中班音乐活动-有趣的下雨天
学习目标
. 专心听故事,理解故事内容。
. 学习连贯地复述故事,发展语言表达能力。
活动准备
. 雨衣、雨伞和雨鞋。
. 《有趣的下雨天》故事图卡(见材料制作)。
活动过程
学习领域:         
形式 :集体

1. 出示雨衣、雨伞和雨鞋,请幼儿说说这些物品的用途。
2. 出示《有趣的下雨天》故事图卡,讲述故事:
星期天,妈妈答应带小清到公园去玩。小清换好衣服,正在穿鞋子的时候,窗外忽然乌云密布,紧接着就传来“沙沙”的声音,开始下雨了。
雨越下越大,妈妈说:“雨太大了,等雨停了,我们再去公园吧。”小清很失望,说:“我不喜欢下雨天。”没办法,她只好坐在家里,望着窗外的雨景。小清听到雨点打在窗边,发出“嗒嗒嗒”的声音;她看见街上的行人撑着不同颜色的雨伞,很漂亮。小清发现雨中的景物和晴天时的很不一样呢。
过了一会儿,雨快要停了,妈妈说:“小清,现在雨不太大,我们出去逛一逛吧。”小清穿上一件绿色的雨衣和一双红色雨鞋,妈妈拿着一把黄色的雨伞,她们高高兴兴地出门去了。
走到街上,妈妈撑起雨伞挡雨,小清拉着妈妈的手小心地走。小清看到地上出现了倒影,雨水将人行道变成了一面大镜子,她在水洼里看见了自己的样子。路边树叶上的雨水汇聚成一颗颗大水珠,水珠滴在小朋友的头上、手上,弹出小水花。小清忍不住伸出手去接小雨点,小雨点刚到她的手上就溜走了,抓也抓不住。
妈妈说:“你听听雨点的声音。”小清仔细地听着雨点打在屋顶上、雨伞上、叶子上和路面上的声音,原来雨点打在不同的东西上会发出不同的声音,好像在唱歌。小清没想到下雨天也这么有趣,她对妈妈说:“下雨天真有趣。”
3. 与幼儿讨论:
.  为什么小清最初不喜欢下雨天?(因为下雨,小清不能去公
园玩。)
.  小清望着窗外的雨景,发现了什么?(雨点打在窗边发出“嗒嗒嗒”的声音、街上的行人撑着不同颜色的雨伞。)
.  小清穿着什么服装出门?(绿色的雨衣,红色的雨鞋。)
.  走到街上,小清又发现了什么?(人行道变成了大镜子,小
清在水洼里看见自己的倒影。树叶上的雨水汇聚成大水珠,
水珠滴在小朋友的头上、手上,弹出小水花。)
.  小清听到雨点打在什么东西上的声音?(雨点打在屋顶上、
雨伞上、叶子上和路面上的声音。)
.  最后,小清喜欢下雨天吗?你是怎么知道的?(喜欢。因为
她认为下雨天真有趣。)
4. 请幼儿说说自己喜不喜欢下雨天,为什么?
5. 与幼儿排列故事图卡,复述故事内容。
活动评价
. 能专心听故事,回答与故事内容有关的问题。
. 能复述故事的主要内容。
备注
活动建议:
. 故事图卡可投放到图书区,供幼儿排图讲述时使用。

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作者:佚名
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