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中班数学活动-比比瓶盖和瓶子
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中班数学活动-比比瓶盖和瓶子
活动目标
. 按照一定的关系将瓶子与瓶盖配对,用一一对应的方法比较多少。
. 锻炼小肌肉的活动能力。
活动准备
. 5个瓶子、与5个瓶子对应的 5 个瓶盖。
. 与5个瓶子不对应的瓶盖若干。
活动内容
学习领域:
形式:小组
1. 将5个瓶子和许多瓶盖放在桌面上。教师创设情境,“瓶子和瓶盖是一家,可现在,瓶子把瓶盖丢了,请小朋友帮它们找一找”。
2. 幼儿通过拧瓶盖的方法来寻找和瓶子对应的瓶盖。并从若干瓶盖中找出与5个瓶子对应的5个瓶盖。
3. 把 4 个瓶子和 5 个瓶盖随意放在桌子上。
4. 请幼儿看看是瓶子更多,还是瓶盖更多。
5. 让幼儿想想怎样比较瓶子和瓶盖的多少。
6. 请幼儿介绍自己的方法并做给大家看,说出哪个多?哪个少?
7. 老师以一一对应来比较,让幼儿观察答案。
8. 最后,向幼儿提问还需要多少个瓶子,请他在娃娃家中找出来,并把所有瓶子的瓶盖盖好。
评价
. 能将瓶盖和瓶子配对。