中班数学活动-相邻数

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中班数学活动-相邻数
学习目标
． 巩固 1- 10 的顺数，初步学习1- 10 的倒数。
． 认识 10 以内数的相邻数。
活动准备
． 数字卡“1”-“10”。
． 幼儿搜集空盒子，带到幼儿园。
． 彩笔、各种美工材料。
活动过程
学习领域：         
形式 ：小组

1. 把《数字歌（一）》儿歌写在白板上，但数字留空，请幼儿认真听老师念儿歌：
 
2. 请幼儿根据儿歌的内容，把数字卡贴在适当的位置。
3. 老师把儿歌内容重新编写如下：
 
4. 请幼儿说儿歌，把数字卡按顺序贴在适当的位置上。老师可以在儿歌里加一句：10，9，8，7，6，5，4，3，2，1 请幼儿来数。然后引导幼儿学习倒数数字卡：10 - 1。
5. 请告诉幼儿那里住了 10 家人，向幼儿提问：
．  哪两家是 2 号人家的邻居？（1 和 3。）
．  哪两家是 6 号人家的邻居？（5 和 7。）
6. 提问依此类推，帮助幼儿认识 1-10 的相邻数。
7. 向幼儿提问: 用数字卡还可以进行什么游戏，请他们在分组时间，利用空盒的面设计 1-10 数字卡，然后与同伴玩游戏。
活动评价
． 能顺数 1-10，初步掌握 1-10 的倒数。
． 初步掌握 10 以内的相邻数。
． 能利用空盒子做数字卡。
备注
活动建议：
． 《幼儿用书》第 16 页，有制作数字卡的范例，老师可出示给幼儿看。

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