大班语言活动-小鸡长大了

教案试题公文网WWw.jaSTgW.cOM免费资源教案、试题、公文、作文、幼儿教案、说课稿

大班语言活动-小鸡长大了
学习目标
． 专心听故事，理解故事内容，了解小鸡的成长变化过程。
． 能观察、比较和发现公鸡和母鸡外形特征的相同与不同。
． 在与同伴的共同游戏中享受集体游戏的快乐。
活动准备
． 《小鸡长大了》故事图卡（见材料制作）。
． 公鸡和母鸡的图片。
． 鸡的成长变化过程图片。
活动过程
学习领域：         
形式 ：集体/小组

1. 请一位幼儿模仿公鸡的叫声，其他幼儿猜猜他扮演的是什么动物。
2. 出示《小鸡长大了》故事图卡，告诉幼儿有一只小鸡渴望快快长大，讲述故事：
每天清早， 小鸡东东都会听到爸爸响亮的叫声—— “ 喔喔喔”。东东觉得爸爸的声音很好听，他努力地学着像爸爸那样叫，希望可以跟爸爸一样叫醒农场里的人。但是东东每次都只会发出“叽叽叽”的叫声，农场里的人根本听不到这个微弱的声音，东东很失望。
除了爸爸的叫声外，东东还很喜欢爸爸的样子：红红的鸡冠、长长的羽毛、强壮的翅膀。东东想：如果我能打扮成爸爸的样子，也许就能像爸爸一样发出“喔喔喔”的叫声了。于是他把一朵红花插在头上当鸡冠，又把一束干草插在尾巴上当长长的羽毛。
东东站在草地上使出全身的力气叫，还是只能发出“叽叽叽”的叫声，东东好难过啊！突然，天上下起大雨来，东东身上淋湿了。不一会儿，东东感到头顶上好像有一把大伞，他抬头一看，原来是爸爸张开大翅膀为自己挡住了雨水！东东问爸爸：“爸爸，我可以借你的鸡冠和尾巴用吗？我想跟你一样！”爸爸笑着说：“你现在还小，等你长大以后就会跟我一样了。”东东终于明白了，他高高兴兴地跟爸爸回家去了。
3. 与幼儿讨论：
．  小鸡东东喜欢爸爸的什么？（爸爸的叫声、红红的鸡冠、长
长的羽毛和强壮的翅膀。）
．  小鸡东东的叫声与爸爸有什么区别？（小鸡东东的叫声是“叽叽叽”，爸爸的叫声是“喔喔喔”。）
．  小鸡东东是怎样把自己打扮成爸爸的样子的？（东东把一朵
红花插在头上当鸡冠，又把一束干草插在尾巴上当长长的羽毛。）
．  下大雨时，爸爸怎样保护小鸡东东？（爸爸张开大翅膀为东
东挡雨。）
．  小鸡东东最后明白了什么？（它长大后就会和爸爸一样了。）
4. 出示鸡的成长变化过程图片，引导幼儿观察。
5. 出示公鸡和母鸡的图片，请幼儿观察和比较它们的外形特征。
6. 告诉幼儿公鸡和母鸡都很爱小鸡，请幼儿玩“老鹰捉小鸡”的游戏，提醒扮母鸡的幼儿要尽力保护小鸡。
 
活动评价
． 能专心听故事。
． 能比较小鸡和成鸡的外形特征，以及公鸡和母鸡的外形特征。
． 能投入地玩“老鹰捉小鸡”游戏。
备注
活动建议：
． 有条件的幼儿园可以饲养小鸡、小鸭，让幼儿观察它们从小到大的成长过程。

来源于：教案试题公文网wwW.JAStGw.CoM免费下载使用