小班语言活动-礼貌好孩子

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小班语言活动-礼貌好孩子
学习目标
． 学习说礼貌用语，知道礼貌用语的具体应用情境。
活动准备
． “礼貌宝宝”图卡（见材料制作）。
活动过程
学习领域：        
形式：集体

1. 出示礼貌宝宝图卡，请幼儿描述图中的情境。
2. 老师说出句子：
• “王老师，早上好！”
• “张园长，再见。”
• “谢谢老师。”
• “谢谢方方。”
•请幼儿指出配合句子的图卡。
3. 请幼儿扮演图卡中的角色，说出适当的礼貌语。
活动评价
• 能根据不同情境说出礼貌语。
备注
活动建议：
• 请家长注意引导、提醒、鼓励幼儿有礼貌地与人交往。
• 将礼貌宝宝的图片张贴在图书区中，引导幼儿经常观察和讲述，以丰富幼儿的表达能力，养成礼貌行为。

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