大班数学活动：老狼老狼几点了

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大班数学活动：老狼老狼几点了
活动目标
． 学习看时钟， 认读表盘中的整点和半点。
活动准备
． 玩具大时钟。
活动内容
学习领域：          
形式 ：集体

1. 出示玩具大时钟，从 1 点钟开始拨动长针和短针，让幼儿观察长短针在不同时间的位置。
例如 3 点、6 点、9 点及 12 点。并引导幼儿学习半点的时针和分针的具体位置。
2. 老师说出时间，请幼儿拨动时钟的长、短针。正确地拨出整点和半点。
3. 请玩过“老狼老狼几点了”的幼儿介绍游戏的规则，然后分组进行游戏。
4. 老师将玩具大时钟放在全体幼儿面前，邀请一位幼儿站在时钟旁，听指令拨动时钟的长短针，拨出整点和半点。例如幼儿问：“老狼老狼几点了？”扮演老狼的幼儿说：“ 2 点半。”站在钟旁的幼儿便将短针指向2 和 3 中间，长针指向 6。
5. 当老狼说：“12 点了。”老狼便会转身去抓幼儿。幼儿装作木头人，躲避老狼，如果有人动了，老狼就将其抓住，表演节目。
6. 请幼儿轮流扮演老狼、轮流拨动时钟的长短针。
评价
• 能观察时钟并说出正确时间。
• 懂得遵守游戏规则。
备注
活动建议:
• “老狼老狼几点了”的游戏适宜在空间较大的活动室和户外进行。

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