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大班数学教案:看时钟

减小字体 增大字体 作者:佚名  来源:本站整理  发布时间:2013-08-26 08:56:32
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大班数学教案:看时钟
学习目标
. 学习认时钟,认识整点和半点。
. 通过设计和制作时钟的活动,发展创造力。
活动准备
. 玩具时钟。
. 各种美工材料。
活动过程
学习领域:         
形式 :集体/小组

1. 请幼儿猜谜语:
会走没有脚,
会说没有口,
它会告诉你,
什么时候睡,
       什么时候起。(钟表)
2. 幼儿猜对后,老师出示玩具钟表,与幼儿一起观察钟面,引导幼儿发现以下重点:
.  6 点和 12 点的位置是上下对应的;
.  3 点和 9 点的位置是左右对应的;
.  有两根指针,一长一短;
.  两根指针是朝同一方向走的。
3. 请幼儿按老师说出的时间,拨动钟面的指针。
老师说出的时间必须是整点和半点。
4. 请幼儿利用各种美工材料,设计制作一个有趣的时钟。老师可引导幼儿注意以下几点:
.  数字之间的距离要相等;
.  指针能够移动。
5. 幼儿可以用作品与同伴玩报时游戏。
活动评价
. 能说出时间的整点和半点。
. 能设计并制作玩具时钟。
备注
活动建议:
. 老师可在区角环境中提供钟表或玩具教具,鼓励幼儿进行观察、操作钟表的活动。教师也可通过开展家园互动,请家长和幼儿一同收集不同的钟表,引导幼儿加深认识并丰富经验。

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