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健康《预防冬季传染病》教案
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健康《预防冬季传染病》教案
活动目标：
1.了解有关冬季传染病的种类和症状，根据自己的生活经验说出预防冬季传染病的方法。
2.学习一些基本的预防冬季传染病的方法。
3.增强幼儿预防疾病的意识。
活动准备：
1.物质准备：有关传染病的资料与图片，PPT。
2.经验准备：幼儿提前了解冬季传染病以及预防方法。
活动过程：
一、幼儿观看教学挂图，产生参与活动的兴趣。
教师出示挂图，并提问：小朋友，请你们看一看，图上画的是什么地方？我们一起进去看看，图上的小朋友在干什么？他们怎么了？（幼儿观察并描述）
二、幼儿观察图片，了解冬季传染病的种类、症状及传播途径。
1.幼儿交流讨论，了解冬季传染病的种类。
提问：你知道哪些病是传染病吗？昨天老师给你们发了一张调查表，你们调查有哪些传染病？它们是怎样传播的？都有哪些症状？现在请小朋友们拿出调查表，谁愿意上前来说说你的调查。
小结：冬季传染病的种类有很多，主要是流行性感冒、麻疹、风疹等。
2.幼儿按顺序观察图片，了解冬季传染病的症状。
提问：天气渐渐暖和了，病菌们也开始出来活动了。医院里那么多小朋友一起打点滴，因为他们得了传染病。你们知道什么是传染病吗？那你们说得到底对不对呢？我们一起来听听医生阿姨是怎么说的？
教师小结：冬季传染病是日常生活中最常见的疾病之一，它能通过呼吸、身体接触等方式传播病菌。如果有小朋友或者小动物得病，就有可能会传染给其他人，所以叫做传染病。冬季传染病一般会有发烧、打喷嚏、浑身无力、口干舌燥等症状。
3.观看视频，了解冬季传染病的传播途径。
提问：冬季传染病是通过什么方式进行传播的？
小结：冬季传染病一般通过空气流通传播。
三、分组交流，讨论预防传染疾病的方法。
1.提问：传染病会传播病菌，那你们怕不怕被传染？虽然传染病很容易传播，但是，如果养成良好的卫生习惯，就能很好的预防传染病。现在请你和旁边的小朋友说一说，你觉得用什么样的方法可以预防传染病？
2.提问：看看这些小朋友，他们是怎样预防传染病的呢？（洗手、多吃水果、充足睡眠、打预防针、戴口罩、不去人多的地方、不朝别人打喷嚏）
小结：预防传染病的方法。多吃蔬菜水果，可以提高身体抵抗疾病的能力；勤洗手可以消除病菌；保证充足的睡眠；可以增强免疫力；接种流感疫苗可以预防流感；打喷嚏时要用手或手帕遮起来，避免对着他人打喷嚏；在传染病的多发季节避免去人多的地方；情况严重时需要戴口罩。
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