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幼儿教育论文:对症下药引导“慢小孩”走出困扰
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0 | 2018-03-07
幼儿教育论文:对症下药引导“慢小孩”走出困扰 曾听到有孩子在“抱怨”自己的妈妈总是催自己,一件事情还没做完,妈妈又心急如焚地在旁边催促第二件、第三件事,其实孩子只是太专注罢了。本文分享了四个小方法,...
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幼儿教育论文:幼儿阅读的步骤
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0 | 2018-03-07
幼儿教育论文:幼儿阅读的步骤 书籍是我们人类智慧的结晶,如何让小朋友从小养成爱读书的习惯,让他们从小享受阅读的乐趣,从中获取知识和力量和提高学习能力,是我们做家长应该真正好好思考的问题。随着我们生活水...
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幼儿教育论文:怎样把《指南》的实施融入一日生活中
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0 | 2018-02-25
幼儿教育论文:怎样把《指南》的实施融入一日生活中 徐梦珂 作为幼儿教师都说要把《指南》落到实处,把《指南》的实施融入一日生活中可是关于《指南》的实施到底如何融入一日生活中呢? 首先是转变观念,都知道幼...
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幼儿教育论文:如何组织幼儿的一日活动
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0 | 2018-02-06
幼儿教育论文:如何组织幼儿的一日活动 为进一步深化幼儿园课程改革,增强幼儿园一日活动的科学性,推动幼儿园一日活动质量的均衡发展,提高幼儿教师队伍的专业化水平,促进幼儿身心和谐地发展,根据国家、省、市...
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幼儿发音不准确怎么办
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0 | 2018-01-30
幼儿发音不准确怎么办 孩子的发音不标准或是口齿不清等需要引起重视,孩子小的时候舌根软,也就是说他们的模仿能力很强,如果孩子从小听到的话语发音不标准那么对于他们将来发音也会有很大影响,而且小的时候没有...
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幼儿教育论文:家长如何培养中班幼儿的注意力
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0 | 2018-01-30
幼儿教育论文:家长如何培养中班幼儿的注意力 俄国教育家乌申斯基说过,“注意是心灵的天窗”。只有打开注意力的这扇窗户,智慧的阳光才能撒满心田。注意力是孩子学习和生活的基本能力,注意力的好与坏直接影响孩子...
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幼儿教育论文:从小培养孩子的心理素质
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0 | 2018-01-30
幼儿教育论文:从小培养孩子的心理素质 界牌中心幼儿园 张亚芳 情商是指非智力因素,就是人们常说的心理素质。如果一个人性格孤僻、怪异、不易合作;自卑、脆弱,不能面对挫折;急燥、自负,情绪不稳定等等,这都...
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幼儿园论文:立足乡土优势,打造田园生态化的幼儿园
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0 | 2018-01-20
幼儿园论文:立足乡土优势,打造田园生态化的幼儿园 近年来,我们立足乡土环境教育的优势,尝试以环境的理念诠释幼儿教育的问题,始终坚持“大自然、大社会都是活教材”的教育思想,以“强身、健体、益智、育德”为...
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幼儿教育论文:缓解幼儿升班后的担心情绪
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0 | 2018-01-20
幼儿教育论文:缓解幼儿升班后的担心情绪 案例一:乐乐本是一个适应性很好的幼儿,刚升入中班时,一切都表现得很好,但是三天之后,突然开始抽泣,对谁都爱答不理,独自“埋头抽泣着工作”,仿佛把自己关了起来。 ...
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幼儿教育论文:当幼儿说“不”时
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0 | 2018-01-12
幼儿教育论文:当幼儿说“不”时 没事时喜欢和小朋友们开个玩笑,孩子们的童真萌萌的,配上一张可爱的笑脸,能融化人。可这种做法在祝若涵身上找不到互动点,她的小脸上总是绷得紧紧的。让她在集体面前讲故事,声音...
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幼小衔接工作的主要内容的论文
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0 | 2018-01-11
幼小衔接工作的主要内容 幼小衔接工作中的误区和走出误区的思考 罗英智,辽宁教育研究院 幼小衔接问题是长期被教育工作者和家长所关注却一直没有得到很好解决的难题。近几年来,幼儿园和小 学教师越来越认识...
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幼儿教育论文:谈父母的言传身教
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0 | 2017-12-31
幼儿教育论文:谈父母的言传身教 言传身教——爸爸妈妈首先要学会等待,才能让孩子学会等待。爸妈性子急躁,孩子长大后可能会存在畏怯或霸道等情绪问题。 孩子能做的事情让孩子做——有些...
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幼儿教育论文:绘画趣味教学法
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0 | 2017-12-31
幼儿教育论文:绘画趣味教学法 小班的孩子刚开始对画画很感兴趣,但是时间长了会觉得画画枯燥无聊。那怎么可以调动孩子的绘画兴趣,比如运用趣味教学法在游戏情境中进行教学。 1、现实情境法:在添画“小狗...
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幼儿教育论文:浅谈美工区创建
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0 | 2017-12-25
幼儿教育论文:浅谈美工区创建 美工区在幼儿园的区域活动中很受孩子的喜爱,是幼儿进行自主选择 探索发现的学习生活和游戏的活动。既可以培养幼儿手眼协调能力,掌握一些简单的美工活动技能,还可以培养幼儿想象力...
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宝宝感到“郁闷” 的原因及对策
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0 | 2013-08-26
宝宝感到“郁闷” 的原因及对策 你知道吗?“郁闷”不是大人的专利。越来越多的更小的孩子被诊断出有抑郁倾向。这些孩子与大吵大闹宣泄情绪恰好相反,即使遇上不快,既不表露,亦不向人表达,属于压抑情绪型,旁人...
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浅谈幼儿语言教育的创新
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0 | 2013-06-07
浅谈幼儿语言教育的创新 内容摘要:幼儿期是语言发展的一个非常重要和关键的时期,语言教育在整个幼儿园教育中占重要地位。如何为幼儿语言学习的发展提供一个良好的环境,我们要在继承中求创新,不断提高幼儿语言教...
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怎样培养孩子的动手能力
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0 | 2013-04-24
怎样培养孩子的动手能力 中山市小榄丰华学校 莫丹娟 随着人民生活水平的日益提高和单亲家庭的逐渐普遍,越来越多的父母更倾向于溺爱,他们总想帮孩子把一切都办好,这无疑让孩子的动手能力越来越差。 我国教育工作...
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毕业论文-论游戏是幼儿园的基本教育活动
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0 | 2012-10-15
毕业论文-论游戏是幼儿园的基本教育活动 幼儿园教育以游戏为重要方式,这是教育行政部门规定的,也是教育专家认可的,经过实践检验也证明是正确的。幼儿园教育以游戏为主,符合幼儿生理和心理发展的规律。游戏是幼儿...
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如何吸引托班幼儿注意力
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0 | 2012-08-20
如何吸引托班幼儿注意力 好动是幼儿的天性,由于受身心发展水平的限制,托班孩子不善于控制自己的注意,加上稳定性较差,易分心。所以在教学活动中,幼儿的注意力不能够长时间的集中。怎么才能吸引幼儿的注意力,让...
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浅谈儿童想象力对儿童绘画的重要性(论文)
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0 | 2012-06-27
浅谈儿童想象力对儿童绘画的重要性(论文) 摘 要:想象力是艺术的源泉,尤其是儿童想象力在儿童学习绘画的过程中有着重要的作用。本文分析了儿童想象力的特征、儿童想象力对儿童绘画的重要性并对如何培养和发展儿童的...
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我心中的幼儿园
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0 | 2012-06-22
我心中的幼儿园 写在最前面的话: 在我心里,幼儿园应该成为儿童乐园的代名词。我觉得幼儿园的功能主要是幼儿社会化的第一步,在这个过程中,应更多地注重培养幼儿的阳光心灵,关注幼儿的习惯养成,进行良好的...
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获奖学前教育论文:浅谈语言教学中的有效提问
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0 | 2012-06-15
获奖学前教育论文:浅谈语言教学中的有效提问 白沙县幼儿园 徐丹丹 著名的教育家陶行知先生说过:“发明千千万,起点是一个问。”众所周知,提问是教师与幼儿之间在活动中常用的一种相互交流的教学技能,其在活动中...
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获奖学前教育论文:浅谈小班幼儿良好卫生习惯的培养
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0 | 2012-06-15
获奖学前教育论文:浅谈小班幼儿良好卫生习惯的培养 海南省白沙县幼儿园 徐丹丹 摘 要: 《幼儿园教育指导纲要》指出:幼儿园必须把保护幼儿生命和促进幼儿健康放在工作的首位,这是幼儿的年龄特点及幼儿健康的价值...
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获奖学前教育论文:浅谈家长处理小事对幼儿的影响
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0 | 2012-06-15
获奖学前教育论文:浅谈家长处理小事对幼儿的影响 白沙县幼儿园 符洁 法国思想家卢梭在他著名的教育论著《爱弥儿》中谈到人的道德面貌形成时认为,人在开头的一刹那间,也就是尚处于天真纯洁时期所接受的感知,将...
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获奖学前教育论文:培养幼儿创新能力之我见
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0 | 2012-06-15
获奖学前教育论文:培养幼儿创新能力之我见 白沙县幼儿园 陈玉香 “创新是一个民族的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。”这句话告诉我们,创造力的培养是每一位教师应面对的重大课题。年幼儿童具有天生的好奇心与创...
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幼儿教育随笔《幼儿乱发脾气的原因》
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0 | 2012-06-13
幼儿教育随笔《幼儿乱发脾气的原因》 发脾气是每个孩子外在行为的表现方式,受到挫折、不满足、冷落、等等后哭叫吵闹的现象,常常令家长们束手无策。 幼儿发脾气的成因有许多,该行为的发生与儿童自身的成长、生...
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2012年学前教育毕业论文
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0 | 2012-06-05
2012年学前教育毕业论文 我国在基本普及了九年义务教育后,正在逐步普及学前 教育.天津2005年普及学前教育,北京2010年普及学前教 育,全国大部分省份都已经制定出了普及学前教育的时间 表。一场轰轰烈烈的普及...
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学前教育毕业论文:浅谈奥尔夫音乐教育体系对幼儿创造性能力的培养
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0 | 2012-05-14
学前教育毕业论文:浅谈奥尔夫音乐教育体系对幼儿创造性能力的培养 论 文 题 目 浅谈奥尔夫音乐教育体系对 幼儿创造性能力的培养 姓 名 专 业 学前教育 年 级 指 导 教 师 教育科学与技术学院 填表说明与...
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如何进行幼儿中班教学
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0 | 2012-04-08
如何进行幼儿中班教学 博奥幼儿园 孙庆辉 中班是一个承上启下的过渡阶段,通过小班一年的适应和练习,孩子们已经逐渐习惯了幼儿园的生活节奏和规律,在教学的过程中,教师要把握孩子身体和心理上的变化。 根据中班...
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在语言教学活动中感受言语回应策略的魅力
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0 | 2012-03-26
在语言教学活动中感受言语回应策略的魅力 活动背景: 平时看园所的老师们在准备语言课时,都注重让孩子按照老师的设计意图去展开活动,就是一个主导者,好像没有给孩子太多的想象空间;执教的过程中,如果...
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