2011年秋季学期小班工作计划、总结2篇

2011年秋季学期小班工作计划、总结2篇

园长的信任和自己对幼教工作的热爱，这个学期，已经有一个多月了，我要尽心尽责，圆满的完成这个学期的工作。看着这些可爱的孩子们，不禁回想起这一个多月与他们共同生活，共同收获的点点滴滴 …… “为了每个孩子都有进步，”这是我们为之不懈努力的动力。在这个学期的一个多月中，我们竭尽自己最大的努力，倾注最高的热情，踏实，勤奋地来完成这一学期的工作。

回顾这些日子与孩子们的点点滴滴，虽然遍布艰辛，却也是有滋有味。重拾每一个过程，从总结积累经验，期待下学期的我能更加努力出色的在自己的喜爱的岗位上做好本职工作。

作为幼教工作者，最首要的责任是先保障好孩子的健康、安全，继而才是保教结合的去开展幼儿在园的一日生活。为了让孩子有一个健康、安全的生活环境，我们除了扎扎实实地做好班级卫生及消毒工作之外，还特别注意幼儿的日常护理。每天不厌其烦地提醒幼儿多喝水，并随时留意每个孩子的身体和情绪，有什么反常状态，及时发现身体不适的孩子，配合医生做好护理工作，解决家长的后顾之忧。

小班的孩子？处在，“我自己来 ” 关键时期，教师要善于放手让孩子自己去尝试，探索、体验，放手让孩子做自己想做的事，虽不如成人一手包办省事，但这个机会正是他们学习和发展的过程。

作为老师的我们，压力是绝对有的。倒不是对自己工作没有信心，而是担心自己的工作方式能否得到家长的认可。面对这些困难，我没有退缩，也没有怯步，心中只有一个想法就是：只要我们做好的一切都是为了孩子，为孩子更好地进步而营造环境，随时和家长保持密切沟通联系，一定能谩慢得到家长的认可的。

其实。教师的工作是非常神圣而又艰辛的，很多的老师工作时，常常会因为有顾虑而不敢大胆地去做，工作我给自已总结的经验就是：工作是做出来的，只要你出发点是为孩子好，坚持用“三心”（耐心、细心、爱心）去对待每个一个孩子，即使面对不同看法的家长，我也是问心无愧，始终是能得到理解认可。
 

小班的工作计划

（一）、认真做好，细致保教工作

1 、加强孩子自理意识，帮助孩子形成良好的生活学习习惯和卫生习惯，建立良好常规习惯。

（ 1 ）、保持身体清洁，不咬手指和玩具等，不趴在地上玩。

（ 2 ）、能注意进餐卫生，尽量保持桌面、地面清洁，饭后要收拾餐具。

（ 3 ）、不挑食、不剩饭，并养成专心吃饭习惯。

（ 4 ）、养成饭前便后洗手，起床洗脸的习惯。

（ 5 ）、学习穿脱衣物鞋袜，并按要求摆放物品。

2 、学习简单的社会交往技巧，养成良好行为习惯。

（ 1 ）对人有礼貌，会主动打招呼，会用你好、再见、谢谢、请等礼貌用语。

（ 2 ）、学习和伙伴分享食物、玩具。

3 、加强语言学习，通过日常生活，课堂练习，家园配合等方法帮助孩子提高语言表达能力，养成较好的倾听习惯。

（ 1 ）、经常听讲故事，帮助孩子养成认真听、喜欢听故事的习惯。

（ 2 ）、及时纠正不正确的发言，养成用完整语言表达的习惯。

（二）、深入进行教育教学工作。

在日常生活中，我们将注重孩子们进行随机教育，捉孩子们的学习兴趣上，灵活地利用点滴的时间对幼儿进行各种知识的渗透。积极创设以幼儿为主的教育环境，在环境布置方面，更新观念，让孩子们成为这类活动主体，在环境布置中展现孩子的思想、愿望。

1、 认真准备，组织开展好每一次的教学活动。

2、 给幼儿自由游戏的空间，让他们在玩耍的过程中感受其快乐和习惯一些东西。

3、 提高幼儿的口语表达能力。

（三）、安全、卫生工作

1 、经常检查班上各项设施，杜绝不安全隐患。

2 、利用一日活动中各个环节，随机进行安全教育，每次活动提前要求，比如：滑滑梯时不推不挤，排好队，逐步培养幼儿的自我保护意识和应变能力。

3 、每周定期做好口缸、毛巾清洗、消毒工作。地板的消毒工作。

4 、提醒幼儿剪指甲，要求幼儿早晚刷牙，饭前便后洗手，保持衣服、手、脸干净。

5 、对家长带药要求喂服的幼儿，定时定量给幼儿喂药。