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《教学机智——教育智慧的意蕴》读后感

减小字体 增大字体 作者:佚名  来源:网络  发布时间:2018-03-04 12:03:26
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 《教学机智——教育智慧的意蕴》读后感

古人云:“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”在假期里,我拜读了加拿大马克斯.范梅南的著作《教学机智——教育智慧的意蕴》一书,我的心灵受到了强烈震撼,我学到了很多有用的教育理论和知识。
范梅南先生说,机智是"智慧的化身".教学机智是教师在教学过程中随机应变,灵活创造的能力,是教师教学的基本素质之一,它也是教师管理艺术的重要组成部分.教师利用自身的人格魅力影响学生,以独特的能力驾驭课堂,用教学心理对待偶发事件,把握教育契机,都是教学机智发挥的作用。读完此书,我深深地认识到智慧并非“遥不可及”。
书中写到:“机智表现为克制,表现为对孩子的体验的理解,表现为尊重孩子的主体性,表现为‘润物细无声’,表现为对情境的自信,表现为临场的天赋”。“机智保留了孩子的空间,保护那些脆弱的东西,防止伤害,将破碎的东西变成整体,使好的品质得到巩固和加强,加强孩子的独特之处,促进孩子的学习和个性成长”,而且教育智慧也可以通过学习来积累。
阅读带来力量。在今后的日子里,我将更好地与书为友,在自己的教学路上,不断充电、加油!
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