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2018年高考作文关于霍金的最新素材

减小字体 增大字体 作者:佚名  来源:网络  发布时间:2018-03-21 21:14:22
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  今年的政协会议上,一位科技界委员说,科学普及和科学素养不能画等号。科学普及更应在应对一些紧急事件、典型群体事件时发挥作用;而科学素养涉及科学知识、科学精神、科学方法等的积累和掌握,它的真正提升,要依靠长久的教育。
  我想这种教育,不仅来自于课堂,还应该来自更广泛的社会范畴。
  不妨看看国外是怎么做的:介绍霍金青年时光的传记电影《万物理论》感动了无数人,接连斩获奥斯卡奖和金球奖;美剧《生活大爆炸》甚至邀请霍金本人客串演出,让这部“科学怪咖”的故事成为美剧中的一股清流,重播剧集的收视率甚至超过了“维密秀”。
  可以想见,在中国,全社会科学文化的养成,将是一个漫长甚至艰难的过程。但请至少不要等到死亡发生时,才让科学成为主流。
 
解释时间的人却被时间带走了 
陆成宽 
    霍金充满传奇色彩的一生画上了休止符,但是与其相关的两个理论——奇点定理与霍金辐射——注定彪炳物理学史册。
  1970年,他与彭罗斯一起提出奇点定理,证明当把广义相对论应用于宇宙学时,满足一定条件的某种时空中就会出现奇点。虽然不是最早提出,但人们提到奇点定理的时侯通常指的就是这一定理。
  奇点是一种时空特异点,在这一点上,时空高度卷曲、畸变,获得几乎无限大的曲率。不仅大尺度宇宙会出现奇点,而且如果一个恒星的质量足够大,其引力坍缩的最终结局也是奇点。
  霍金认为,宇宙起源于一个奇点,奇点处的爆炸产生了粒子和能量,进一步产生了星云等各种早期天体,进而演化到我们今天的世界。今天的宇宙仍在膨胀着,将来可能会继续膨胀下去,也可能膨胀到极致时转而收缩,变回当初的那个奇点。
  1974年,霍金提出了著名的霍金辐射学说,该学说是霍金对天体物理学作出的最大贡献之一。
  传统理论认为,包括光在内的任何物质只要进入某个临界区域,就永远不可能逃出黑洞。这个临界区域的边界称作视界。然而,霍金发现,并不是任何东西都不能从黑洞那里逃离。根据“海森堡不确定性原理”,宇宙真空中会不停地凭空生成一对正反粒子,又在瞬间相互湮灭消失。霍金提出,如果这一过程发生在黑洞边缘,那么在这对粒子相互湮灭之前,带有负能量的粒子可能会被吸引到黑洞里去,而另一个带有正能量的粒子就可以从黑洞的边缘逃逸。那个逃逸的粒子获得了能量,也无法跟其相反的粒子湮灭,就可以逃逸到无限远。根据这一理论,黑洞并不是彻底“黑”的。这一过程在外界看来,就好像是黑洞在不断向外辐射粒子,这种辐射就是霍金辐射,也叫黑洞辐射。
  霍金在物理学领域作出了极为重要的贡献,他的生命虽已消逝,但他在轮椅上倔强微笑的身影,将永远留在我们心中。
   
 
人间再无霍金时间永留简史 
张嘉 
    昨日凌晨,霍金教授的家人发表声明,证实霍金在英格兰剑桥的家中去世,享年76岁。
  人们在惋惜的同时,也发现了奇迹般的时空节点——“1642年1月8日,伽利略逝世;1942年1月8日,霍金出生;1879年3月14日爱因斯坦出生,2018年3月14日,霍金逝世。仿佛看到伟人们一代又一代地接过智慧的接力棒,在银河里奔跑,愿你们在星辰中相遇。”
  这是一位网友在霍金去世后发出的留言,他的声音可谓表达了全世界喜爱霍金的人的心声。当今世界,没有哪个科学家可以如霍金这样,有如此高的人气,受到如此高的尊重,人们甚至期望在无可更改的死亡中,也埋藏着某种轮回的密码。
  霍金逝世后,他的孩子露西、罗伯特和蒂姆发表了一份声明:“我们深爱的父亲今天去世了,他是一位伟大的科学家,一个非凡的人,他的工作和成就将会持续影响这个世界多年,他坚韧不拔的勇气、他的幽默感激励了世界各地的人们。他说过,‘如果它不是你所爱的人的家,那它就不是宇宙。’我们会永远怀念他。”
  或许,越是不世出的天才,越要饱受折磨,21岁即患上肌萎缩性侧索硬化症(卢伽雷氏症)的霍金,在身体上遭受摧残和磨难,是常人无法想象的。可是,霍金却以其非凡的智慧和毅力应对着所有的厄运。据说,在其状态非常糟糕的时候,有人问他:“您能不能用一个词,表明您想对这个世界说的话?”他仍使出全身力气,打出了三个字母:Wow。
  他爱这个世界,依然像一个孩童般热爱。大家热爱他,也更因于此,爱他的天才,更爱他孩童般的热情。现在,霍金终于还是离开了人世,再见,霍金先生。或许,你只是坐上了属于自己的时光机。
  关键词:天才
  爱因斯坦之后最杰出理论物理学家
  斯蒂芬•威廉•霍金被誉为是爱因斯坦之后最杰出理论物理学家。有趣的是,他和爱因斯坦之间确实也有些神秘的联系,139年前的3月14日,阿尔伯特•爱因斯坦出生,139年后的3月14日,霍金去世;两位最伟大的物理学家,都享年76岁。
  霍金1942年1月8日出生于英国牛津,父母都是牛津大学毕业,父亲法兰克是热带病专家,母亲伊莎贝尔研究哲学、政治和经济,童年的霍金学习成绩一般,但喜欢设计复杂的玩具,据说曾用一些废弃用品做出了一台简单的电脑。霍金于1959年在牛津取得自然科学一级荣誉学士学位,20岁去往剑桥大学研究宇宙学,曾经是剑桥大学的“卢卡斯数学教授”,这是剑桥大学授予数理相关研究者的最高荣誉职位之一,且同一时间只授予一人。当年的牛顿、保罗•狄拉克等科学巨匠也都获得过这个荣誉。

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