2011－－-2012学年度第二学期初中学校工作计划

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2011---2012学年度第二学期初中学校工作计划

一、指导思想

    以教育局行政会议精神为指导，以新课改为动力，以教育管理年为载体，全面提高教育质量，以教师岗位大练兵为突破，促进教师专业化的发展；以学生素质评价为契机，抓好学生的养成教育；以规范教学行为为重点，深入推进和谐校园，平安校园建设，坚持留住每一位学生，教好每一位学生，发展每一位学生的办学理念，使我校的各项工作登上新台阶。

二、工作目标 

    1、加强教师队伍的建设，建立教师业务档案，建设一支良好的职业道德高尚的教师队伍和服务型的领导班子。

    2、夯实基础，增优补差，努力提高教学质量，学生优秀率达到30％：及格率达到60％：体育达标率95％：流失率控制在1％：以内，学生操行合格率达到100％：师生犯罪率为零。

    3、强化安全教育，有针对性地对师生进行安全教育，努力建设平安校园，和谐校园，文明校园，学生在校安全事故率为零。

    4、在完成配额指标争取有统招生的基础上，大面积提高学生的总体成绩。

三、重点工作

㈠加强教师队伍建设，树立教师形象

    1．按照《呼兰区教师行为规范十不准》的要求，规范教师的行为，树立典型，以增强其事业心和责任感，对教师实行全员考核，建立业务档案，对教师德能勤绩进行跟踪管理，加大治理三乱的力度，人人形成良好的师德师风。

    2．加强强政治学习，做到学习与实践同步，双周二为政治学习时间，单周二为业务学习时间。

    3．加强强党团员组织建设，增强凝聚力。

    加强党支部建设，开好职工代表大会，并发挥其主力军作用，关心团委工作。

㈡加强德育工作的实效性

    牢固树立德育的“灵魂”地位，以抓好基础文明行为和养成教育入手，不断增强此项工作的时效性和整体性。

    1．抓好德育常规

    ①学校副校长主管德育工作由团委副书记主抓工作，坚持做好值周评比工作，做到认真检查，认真记录和评比，开展文明班级的评比活动。

    ②切实做好后进生转化工作，班主任经常与学生沟通交流，定期召开家长会，解决存在的问题。学校将在开学前召开初一家长学生大会，以“先成人后成才"为主题。

    ③积极开展内强素质，外树形象活动，形成升旗、间操、大型活动的阵容，建立良好的课间、间操、放学秩序。继续坚持和完善师生的“跑操"制度。

    ④抓好班主任培训，尤其是加强深入班级工作的具体指导，教育学生知荣明耻，树新风。

    2．积极开展“中华魂”教育主题的读书活动，丰富校园生活，培养学生积极向上的情感。

    3．扎实推进校园安全工作，时刻关注学生的身心健康，创建平安校园，学生实行封闭式管理，对学生因特殊事情出入校园的要凭班主任的签字假条方可生效。

    4．认真组织学生学习预防防震、消防等方面的知识，组织安全疏散大演练，培养学生安全意识教育和逃生技能，实行重大事故报告制度。

    5．继续实施全员恩师工程，任课教师对学生一包到底。㈢突出教学中心地位，努力提高教学质量

    本学期，学校以教育局行政会议为指针，以管理年为指导，加强教学管理，有效开展教师大练兵活动。

    1．依法治校，强化教学管理

    ①认真组织学习《中小学教师职业道德规范》，执行新课程标准配齐专人教师，开齐学科，开满学时，出台教师课堂教学一日常规，制定学校管理年活动方案，校长与各学科的主管领导签订责任状。 

    ②充分发挥教导处的指导职能，对备批讲辅考各个环节执行教学量化，各学科按照新课程的要求规定周批改的次数，提高面批作业，执行教学领导查课制度，定期开展学生座谈会，完善教师的教学质量管理。

    ③为提高课堂效率，优化课堂教学结构，严格规范教师的课堂教学行为，执行候课制，要求教师着正装，提前一分钟走进课堂。杜绝随意丢课，不按时上课，坐着上课等现象的发生。

    ④加强备课环节的管理，提高备课的质量，做到时间、内容落实到位，增强实效性。

    2．以深化课堂改革为契机，推行利民二中的“自主合作探究"的课堂教学模式，全面提高教学质量。

  ①继续执行领导兼课，听评课制度。

  校长每周听课5节以上，教学校长、教导主任每周听课10节以上，专任教师每周听课3节以上，听课领导有记录，有反馈，教师每学期参加教研活动不少于8次。

    ②加强实验教学的管理和实施，提高实验课的效果，分组实验率达到95％。

    ③充分利用现代远程教育教学手段，开展信息技术学科的整合。抓好增优补差工作

    3．抓好教育科研先导作用，本学期做好《关注学生个体差异实验研究》的结题工作和成果推广工作。并申报以未成年人思想道德建设为内容的十二五课题。

    4．做好音、体、美、劳、健康和卫生的教学工作。

    5．以教师岗位大练兵为契机，促进教师专业发展。

    以《教师岗位大练兵手册》为学习标准，用好学好手册，做好登记学分考评工作。

    抓好教研组和教学研究活动，强化教研活动管理，做到四个保证：保证定期开展、保证活动时间、保证全员参加、保证实效。

    开展学习教育理论和教师资源包地对地导弹活动，重点学习《有效教师》、《有效教学》两本书，要求教师每学期要写出不少于5000字的学习笔记，学校每月检查一次。

    6.抓好学习型团队建设，师生共同学习共同提高。以学年组、教研组为单位建立三个大团队，六个小团队。

㈣以良好的环境，促进学校的整体办学水平的提高。

    1．开展绿色校园建设活动，增强师生的环保意识。

    2．加强安全防火和值日值宿工作，坚持三级值班制度，加强学校教学设备的管理，专人专管，定期检查及时维修，不断改善办学条件。

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