2017年度市委党校工作总结

　　今年以来，市委党校在市委、市政府的坚强领导和上级党校的精心指导下，深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，牢牢把握全国党校工作会议精神，坚持党校姓党，坚持围绕大局，聚焦主责主业，通过打造“五个一流”，积极发挥理论宣传主阵地、干部培训主渠道、党性锻炼大熔炉作用，为提高领导干部素质和能力作出了积极的贡献。现将全年工作开展情况总结如下：

　　一、培训任务圆满完成

　　1.主体班培训。2017年，按照市委干部培训规划和年度计划，针对副科级以上干部，举办科级干部轮训班、新任科级干部培训班、党政干部通用能力培训班、十八届六中全会精神专题研讨班;针对普通党员和干部，举办了入党积极分子培训班、党员发展对象培训班、脱贫攻坚“夏季攻势”培训班等板材;围绕十九大精神举办科级干部培训班4期、后备干部培训班1期、农村(社区)两委主干培训班3期。此外还围绕“两学一做”学习教育制度化常态化、“三基建设”、基层组织建设等主题，针对性地开设专题班。全年共举办各类班次19个，累计培训4000余人次。主体班培训中党性修养和基础理论课程超过了70%。

　　2.联合办学。根据工作实际，今年与交口县、中阳县、吕梁市组织部、市工商局联合办学，开展特色专题联合培训4期。围绕十八届六中全会精神、十九大精神、“两学一做”学习教育制度化常态化、“三基建设”等，积极与梧桐镇、老年大学、供热公司等10个单位合作联合办学，培训1200余人次。

　　3.送教下乡。2017年重点围绕党章党规、习近平总书记系列重要讲话精神和十九大、十八届六中全会、“两学一做”学习教育制度化常态化、“三基建设”等内容，组织骨干教师到部局、乡镇、农村、企业广泛开展宣讲活动，讲授党课176次，培训党员干部8000余人次。送教下乡过程中，注重“学行传”方式，即先组织农村党员干部骨干学习，然后在实践当中，由理论骨干将理论和实践经验相结合，以二次宣讲的方式宣传给其他群众。

　　二、办学质量稳步提升

　　1.突出党校主课地位。党的理论教育和党性教育的专题占比达到70%以上。既有十九大、十八届六中全会精神、“两学一做”学习教育制度化常态化、“三基建设”系列专题，也有“五位一体”总体布局、 “四个全面”战略布局、习近平治国理政政思想等专题辅导，还有《党章》、《条例》、《准则》等党章党规方面的专题。

　　2.提高专题吸引力。一是专题更新率达30%以上。今年，重点打造了《提高群主工作能力》、《新时代全面从严治党》等62门课程，特别是围绕“三基建设”，专门设基础理论、通用能力和人文素养等35门课程。同时，自主编制《十九大精神简明读本》《通用能力讲稿汇编》等通俗易懂教材。二是加大教学改革力度。积极运用案例分析、现场教学、交流讨论、课题调研等教学方法。依托邓小平驻地纪念馆、中共xx县委诞生地纪念馆、xx县政府首驻地纪念馆等市域红色教育基地开展现场教学。组织学员到xx社区、廉政基地等参观，提高参训学员的。三是打造精品课程。以培训需求为导向，以党的理论教育和党性教育为重点，打造了评选出《习近平新时代中国特色社会主义思想解读》等5门精品课程，在培训中受到了全市党员的广泛好评。

　　3.全方位整合教育资源。今年以来，根据推进“两学一做”学习教育常态化制度化、加强“三基建设”总体要求，xx市建立“21108”教育培训新体系，特别是重点打造了“中共xx市委党校培训基地”和“xx市农村干部培训学院”。大力实施“名师工程”和“骨干教师培养计划”，形成22人专职教师骨干队伍，包括10名高级讲师、7名讲师和5名助理讲师，其中研究生以上学历10人，专职教师每两年至少到上级党校或国内高等院校进修一次。同时，选聘20名党政领导干部和各行各业优秀人才、先进典型等担任特邀教师。针对“一基地一学院一中心”不同功能，分类邀请各类人员担任兼职教师。市委党校培训基地重点邀请专家学者、上级领导、市级领导进行辅导;农村干部培训学院重点邀请市级涉农部门干部、乡镇干部、优秀农村党组织书记等登台授课;乡村两级农民讲习所重点由乡镇干部、第一书记、市直单位“双联双升”干部担任教师。今年以来，先后邀请来自省委党校、山西大学、吕梁市委组织部、吕梁市扶贫中心等23名专家学者、部门负责人来xx授课，吕梁市委常委、xx市委书记马文革带头，市四套班子领导也多次登上讲台。

　　4.一流的培训管理制度。认真贯彻落实《干部教育培训工作条例》和全国、全省党校工作会议精神，健全完善宏观管理和治校、治教、治学制度37项。一是完善培训流程。培训前，精心谋划设计，做到培训对象、培训内容、从事工作“三点一线”精准对接;培训中，严把教学环节，推广研究式、案例式、体验式等教学形式;培训后，推动以知促行，将学习培训的效果体现在“四个转化”上，即转化为信仰信念、转化为政治素养、转化为能力本领、转化为工作实效。二是强化学员管理。实行百分制考核评价办法，从报到前到结业后，从上课、用餐到晚自习、住宿，全方位立体式推进学员管理全面升级。三是加强党性锻炼。按照“五个一”模式，即在教学中开设一个单元的党性教育课程，进行一次红色教育基地现场教学，接受一堂反腐倡廉警示教育，撰写一篇党性分析报告，举行一次党性分析交流讲评会，将党性教育贯穿始终。

　　5.完善的教学管理制度。坚持从严治教，从教师职责、职业规范、教学科研、教学质量考核、行政后勤等方面建立完善37项规章制度，形成《制度汇编》，教职工人手一册。坚持从严治学，制定《学员培训考核办法》，从考试成绩、考勤结果、课堂纪律、学习完成情况四个方面实施百分制考核，其中考试成绩占40%，考勤结果占30%，课堂纪律占20%，学习完成情况占10%，明确具体加减分项目和评分标准，考核结果突出的评选为优秀学员，不达70分的不予发放结业证，重新进行培训。学员所在单位和每期培训班分别建立学员参训档案，培训情况全程留痕，作为人员岗位调整、年终评先评优重要参考。实施一系列精细化管理措施，培训前，与学员签订学风自律承诺书;培训中，市委组织部干部监督科派人全程监督，确定1名专职教师跟班管理;培训期间实行封闭教学，统一作息和就餐，对夜间住宿情况随机抽查并通报，有效保证良好学风。