在园幼儿家庭安全教育的调查报告

　　（四）家长对子女安全行为引导

　　1．家长对幼儿行为安全提醒的现状。家长对幼儿进行行为安全提醒不够的项目有：“关门关抽屉不心急”、“不在室内横冲直撞”、“不用手碰有刺植物”、“闪电时不开电视”、“不玩刀剪等尖锐物”和“吃瓜子、花生、果冻细嚼慢吞”。对幼儿行为安全提醒最少的11人的编号为：116、153、235、204、281、302、90、47、234、105和10。

　　2．不同幼儿家庭家长对幼儿行为安全提醒的特点。一维方差分析结果显示，家长对幼儿行为安全的提醒与母亲学历有关。具体表现为，母亲学历未达大专的幼儿，家长对子女进行行为安全提醒平均量高于母亲学历达大专的幼儿。

　　（五）影响幼儿意外伤害事故的因素

　　相关分析结果显示：幼儿意外伤害事故的发生量与家庭事故隐患量呈正相关，与消除隐患措施量呈负相关，与行为安全提醒量呈负相关；家庭事故隐患量与消除隐患措施量呈负相关；行为安全提醒量与消除隐患措施量呈正相关。研究者由此认为，幼儿家庭伤害事故的隐患、家长消除事故隐患的措施和家长对子女行为的安全提醒三者影响着幼儿意外伤害事故的发生，其中家长消除事故隐患措施发挥着主要作用；家长消除事故隐患措施制约着家庭事故隐患的存在，并与家长对子女的行为安全提醒密切联系；家长消除事故隐患措施又受到家长对家庭安全教育重要性的认识水平的影响。

　　四、建议

　　1．向幼儿园全体教师介绍本调查结果，提高幼儿家庭安全教育指导的认识，组织对在园幼儿家长开展指导工作。

　　2．以“幼儿家庭意外伤害事故的现状”和“家庭伤害事故隐患、消除事故隐患措施和幼儿行为安全引导对伤害事故发生的影响”为重点内容，通过指导提高家长开展“家庭安全教育”的自觉性。

　　3．在具体指导过程中，应考虑将调查中发现的存在问题作为重点内容。包括：“幼儿意外伤害事故的类别”中，以“跌落撞伤”、“硬物夹伤”和“割剪剌伤”为重点；在“幼儿家庭意外伤害事故隐患”中，以调查发现的三大隐患为重点；在“家长消除事故隐患措施”中，以调查发现的七种不力措施为重点；在“幼儿行为安全引导”中，以调查发现的6种行为为重点加强安全引导。

　　4．在指导过程中，可考虑以调查发现的“伤害事故最多”的16个幼儿的家庭、“事故隐患量”最多的11个幼儿家庭、“消除隐患措施”最少的13个幼儿家庭和“行为安全引导”最少的11个家庭为重点，加强指导。

　　5．根据调查发现的不同类别幼儿家庭在“意外伤害事故发生”、“家庭伤害事故隐患”、“家长消除隐患措施”和“对子女行为安全引导”上的不同特点，对不同类别对象有侧重地进行分类指导。

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