- ·上一篇公文:乡社区矫正工作方案
- ·下一篇公文:演讲稿:悠悠书香常伴
2011年新阳光英语学校背诵及表演大赛方案
2011年新阳光英语学校背诵及表演大赛方案
为进一步推进我校小学部英语教学工作,激发和保持小学生学习英语的兴趣,锻炼学生英语口语表达能力,展示学生英语才能的原则,研究决定举办2011年度英语背诵及才艺大赛。
一、比赛宗旨
“优质、创新、激情、自我”。
二、参赛报名
1、请参赛学生到任课老师处报名,填写报名表格
2、只有新阳光学生才有报名资格,本中心不收任何费用。
三、内容要求:自我介绍1分钟。文章2-3分钟。
具体形式:科普版小学教材、马承英语系列、倒背如流新概念系列、初中新目标.经典英语小故事、歌曲、小品、双簧、歌曲等
四、大赛日程
1、初赛时间:2011年5月9号前(由各班老师在正常上课期间组织,并评分)
初赛结果公布时间:2011年5月10日。各班前五名进入决赛。
2、决赛时间:2011年5月22号(周日)进行(下午2点---3点半)。 [pages_luzhuba] 决赛结果公布时间:5月24号
六、奖项设置:
(一)初赛 所有参赛选手均颁发参赛证书。
(二)决赛 一等奖 1名 步步高复读机一部。
二等奖 3名 马承英语系列教材一套或新概念英语教材、教辅和配套磁带一套(不含倒背如流教材)。
三等奖: 6名 经典英语动画片一套。
(一)小学A组3---4年级背诵大赛大纲
【交际能力】 (1) 与考官相互问候。 (2)用几个词或单个词简单回答考官所提问题或要求,
(3)听懂考官简短、简单的问题、要求和陈述,给予肯定或否定的简短回答,
【语言功能】 (1)相互问候 (2) 说出姓名和年龄 (3) 辨认和说出所示物品的名称 (4) 告别用语 (5)表达“能”与“不能”
【词汇】(1) 关于动物类(2)颜色类(3)1-20数字(4)学习用具(5)家庭和朋友成员
【语音】 (1)单音发音正确 (2) 单词发音可识别、听懂
(二)小学B组5---6年级背诵大赛大纲
【交际能力】(1)听懂考官简短、简单的问题、要求和陈述,给予肯定或否定的简短回答 (2)使用基本词汇、词组描述个人的情况或场景 (3) 就对方最基本的情况问答
【语言功能】(1)简单描述人、动物、物品和地点、场景 (2)简单提问有关个人情况的问题
【词汇】(1)家庭和朋友成员 (2)一星期中每日的名称,一年中每月的名称 [pages_luzhuba] (3)100以内的数字 (4)有关职业名称 (5)有关当地场所
(6)有关学习场所 (7)有关家庭生活 (8)有关天气
(三) 初中C组
【交际能力】 (1) 听懂考官问题,要求和陈述并给予完整回答。(2) 用熟悉词组和句子交流。
(3)能就对方基本情况提问和回答 (4)用简单语句对个人情况,日常生活进行交谈
【语言功能】 (1) 简单描述人,物,地点,场景 ,日常活动 (2)简单提问个人情况问题
【词汇】(1)职业名称(2)日,星期,月,年的名称(3)有关地点场所的(4)有关学校生活的(5)家庭和朋友成员 (6)有关天气的 (7)有关业余生活的
【语音】 (1)单音发音正确 (2) 语言流利,语句通顺
(四)高中D组
由于学习繁忙,本次比赛暂不参加
新阳光英语学校
二0一一年四月二十日