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高一历史必修1第26课《世界多极化趋势的出现》学案
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必修1第26课《世界多极化趋势的出现》学案
【学习目标】
简述欧洲共同体的形成、日本成为世界经济大国和中国的振兴以及不结盟运动的兴起，了解世界多极化趋势在曲折中发展。
【知识梳理】
1．走向联合的欧洲
（1）背景：①二战使________丧失了世界政治经济中心的优势地位。②西欧国家在恢复发展中联系日益密切。
（2）进程：①1951年，____、意、荷、比、卢、_____流过签订《巴黎条约》，决定建立________。
②________和欧洲原子能共同体随后成立。③1967年，这三个共同体合并为________。
（3）作用：①加强经济合作，实力大增。②西欧国家开始摆脱________的控制，推行独立自主的外交政策。
2．日本谋求政治大国地位
（1）原因：①美国推动日本政府进行________，奠定了经济发展的基础。②________使日本通过给美国提供商品和劳务得到大量的“特需”收入。③日本加强政府投资，重视________。④日本提出“贸易立国”“出口第一”的口号。
（2）结果：20世纪80年代，日本成为仅次于________的世界第二经济大国。
（3）影响：随着实力的增强，日本提出成为________的目标。
3．不结盟运动的兴起
（1）背景：①二战后民族解放运动发展，许多国家独立。②新独立国家为了摆脱________的控制和维护自身的独立，主张团结起来，相互支持。
（2）标志：1961年，第一次不结盟国家和政府首脑会议在南斯拉夫首都________举行。
（3）政策和目标：①奉行非集团和________的政策。②把反对________作为主要任务，建立________作为行动纲领。
（4）作用：①推动了民族解放运动深入发展，加速了帝国主义殖民体系的崩溃。②冲击着________格局。
4．中国的振兴：中国经济发展迅速，国际地位不断提高，成为世界政治舞台上的重要力量。
【基础练习】
1．欧共体形成和发展产生的影响不包括（ ）
A．使西欧经济繁荣和政治稳定 B．消除了西欧各国的矛盾
C．美国经济霸主地位严重动摇 D．冲击了美苏两极格局
2．如果撰写一篇关于20世纪70年代国际关系论文，下列选项正确的是（ ）
A．论国际关系的多极化趋势 B．由亚洲到欧洲──冷战重心的转移
C．由紧张到缓和──中苏关系新走向 D．论欧盟崛起与美国霸主地位的动摇
3． 1960年，法国总统戴高乐听到法国首先成功试验原子弹的消息后高呼：“法国万岁！从今天早上起，她更加强大了，更加骄傲了……”能够和这一情景联系起来的是（ ）
A．世界政治的多级格局最终形成 B．西欧国家的复兴和两级格局的削弱
C．欧共体形成和经济全球化加强 D．西欧国家的衰落和美国霸权的稳固
4．法国和德国是两个宿怨深厚的邻居。在二战以前的1100多年中，他们一共打了200多场战争，平均5年就开战一次。历史给这两个持续对抗了几个世纪的国家两败俱伤的惨痛教训，也启迪了它们相逢一笑泯恩仇的政治智慧。这种“政治智慧”是（ ）
A．认识到自己的人民是永不放弃、永不屈服的人
B．自力更生，以经济建设为中心
C．法德和解，开始欧洲一体化的探索
D．一定要不断完善民主和法制
【互动探究】
一、走向联合的欧洲
1．西欧走向联合的原因是什么？
2．西欧走向联合的过程怎样？
3．西欧走向联合影响有哪些？
二、日本谋求政治大国地位
1．二战后日本为什么要谋求政治大国地位？
2．二战后日本经济迅速发展的原因是什么？
3．二战后日本经济迅速发展的影响是什么？
三、不结盟运动的兴起
1．不结盟运动兴起的原因是什么？
2．不结盟运动兴起的形成标志、政策、目标是什么？
3．不结盟运动兴起的意义是什么？
四、总结
20世纪六、七十年代世界多极化趋势出现的表现有哪些？
【效果检测】
1．1946年，美国前总统发表声明：“目前，只有我们能够把自己的政策强加给世界。”1972年，美国总统尼克松发明声明：“美国决心用一种新的彬彬有礼的态度来很好地倾听北约伙伴的意见。”美国态度变化的主要原因是（ ）
A．美国实力衰弱，寻求欧洲支持
B．古巴导弹危机爆发，美国寻求欧洲帮助
C．美欧关系恶化，美国力图缓和
D．欧洲共同体建立，美国重视欧洲地位
2．1971年尼克松说：“……同我们在第二次世界大战结束的时候相比，美国遇到了我们甚至连做梦也没有想到过的那种挑战。”这里的“挑战”是指（ ）
