高一物理第一节 什么是抛体运动教案

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高一物理第一节   什么是抛体运动教案
中山纪念中学  物理组
【教学目标】
1.知识与技能
（1）知道什么是抛体运动，了解抛体运动的特征。
（2）知道质点做曲线运动时，在某一点的瞬时速度的方向在曲线的这一点的切线上。
（3）了解曲线运动是一种变速运动。
（4）了解质点做直线运动或曲线运动的条件。
（5）会用牛顿第二定律对曲线运动的条件作出分析。
2．过程与方法
(1) 观察日常生活中的各种抛体运动，通过比较、分析、归纳概括抛体运动的特征以及物体做直线运动和曲线运动的条件，认识从简单到复杂、从特殊到一般的研究方法。
(2) 探究物体做曲线运动的条件。经历探究的主要环节，通过实验设计、观察实验现象、记录实验结果、分析比较、理论分析与论证，得到并理解直线运动与曲线运动的条件，
(3) 通过交流与讨论，展现学生思维过程，认识比较、分析、归纳等逻辑思维方法。
3．情感、态度与价值观
(1) 经历观察、实验与探究等学习活动，培养学生尊重客观事实、实事求是的科学态度、培养科学探究精神，形成科学探究习惯，感受到身边处处有物理。
(2) 经历讨论与交流，培养学生团结协作的学习态度。
（3）通过实验探究、归纳总结，提出曲线运动与直线运动的条件，使学生获得成功的体验，激发学生学习物理的兴趣，提高学习的自信心。
【教学重点】
物体做曲线运动的速度方向，物体做曲线运动的条件。
【教学难点】
利用实例说明物体做曲线运动时某一时刻速度的方向是曲线这一点的切线方向，实验探究物体做曲线运动的条件。
【教学资源】
多媒体方面有三段录像片段、多张图片、Authorware课件三个；PPt完整课件。
【实验器材】学生分组实验器材：斜槽、小钢球、磁铁
【教学方法】演示实验法、讨论法、讲授法。
【教学过程】
一、 新课引入：物体运动的知识在生活中有许多应用。例如，一架水平飞行的运输机怎样把救援物资投向指定地点？在比赛场上运动员怎样投掷才能取得最佳成绩呢？学习抛体运动，会明白其中的道理。
二、 抛体运动
1．观察教材P2上的图片1-1-1。在忽略空气阻力的情况下（速度小），物体在空中运动时的运动情况、受力特征？ 展示Authorware课件抛体运动。
2．抛体运动：将物体以一定的初速度向空中抛出，仅在重力作用下物体所做的运动叫做抛体运动
3．分类（根据抛出方向分）：竖直上抛，竖直下抛，平抛，斜上抛，斜下抛。
轨迹：直线（竖直上抛，竖直下抛），曲线（平抛，斜上抛，斜下抛）。
4．考查学生能否理解抛体运动的概念
例1：下列物体的运动是否为抛体运动：
A、被抛向空中的纸片的运动
B、在空中高速飞行的炮弹的运动
C、作自由落体运动的物体的运动
D、运动场上被推出的铅球的运动
三、抛体运动的速度方向
1．做直线运动的抛体运动的速度方向
竖直上抛：先竖直向上后竖直向下
竖直下抛：竖直向下
2．做曲线运动的抛体运动的速度方向
（1）观看视频《曲线运动》。从这几个实例表明曲线运动的物体速度方向有什么共特征？学生讨论。
（2）归纳总结：曲线运动的速度方向——在曲线运动中，质点在某一时刻（或某一位置）的速度方向是在曲线上这一点的切线方向。
（3）作图练习：在教材P3图1-1-2上作出的球位置和轨道末端的速度方向？
3．一般曲线运动特征
速度方向变化----速度变化----变速运动。
4．抛体运动特征
受外力恒为重力G----加速度恒为g----速度均匀变化----匀变速运动（竖直上、下抛：匀变速直线运动；平抛和斜抛：匀变速曲线运动）。
5．考查学生对曲线运动的认识
例2：下列关于曲线运动的说法中，正确的是：（ABC   ）
A、可以是匀速率运动
B、一定是变速运动
C、可以是匀变速运动
D、加速度可能为零
四、物体做曲线运动的条件
1．作图练习及找规律：对课体P4图1-1-5作出速度方向和受力方向，并找出直线运动和曲线运动的速度和受力方向关系。
小球做直线运动时：速度方向与受力方向共线。
小球做曲线运动时：速度方向与受力方向成某夹角（或不同线），且轨迹朝力的方向弯曲。
2．实验探究：上述观察得出的结论正确吗？学生完成课体P5图1-1-6分组实验。
（1）外力为零时：直线。
（2）外力与速度方向共线时：直线。
（3）外力与速度方向成某夹角时（不共线）：曲线。速度（轨迹）朝力的方向偏转。
3．物体作直线运动、曲线运动的条件：
做直线运动的条件：外力为零或外力（加速度）与速度方向共线。
做曲线运动的条件：外力（加速度）与速度方向不共线
4．考查学生对物体做曲线运动条件掌握
例3：如图所示，物体在恒力F作用下沿曲线（实线部分）由A运动到B，这时突然使它所受的力反向而大小不变。在此力作用下，物体以后的运动情况可能是虚线中的哪条？
五．巩固练习
1．教材P6练习2、3、4、5。
2．汽车在一段弯曲水平路面上以恒定的速率行驶，关于它受到的水平方向的作用力方向的示意图，可能正确的是【图中F为牵引力（即动力），f为车行驶时所受的阻力】：（    ）
 
3．如图所示，在空中飞行的物体受到重力和另一外力作用在做直线运动，如果要使该外力有最小值，请用作图法求出该外力。
 
解析：物体要做直线运动，则合外力与速度方向共线，所以沿速度作出一直线，合力在该直线上。则重力G和外力F及其合力构成矢量三角形，当外力F与合力方向垂直时，F具有最小值，此时合力方向与速度方向反向，所以物体在做匀减速直线运动。
六、小结：本节我们从抛体运动入手，认识了抛体运动、抛体运动的类型、物体做曲线运动时速度的方向、物体做直线运动的条件、物体做曲线运动的条件。
 

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