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新人教部编版一年级语文下册第六单元导学案表格式教学案
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3．指导学生完成课后练习。先让学生观察这些笔画在田字格里的位置，再描红、临写。
4．引导学生用“直”“边”进行扩词练习，鼓励学生积累词汇。 1.先同桌互相说说自己是怎样记生字的，再说说自己是怎样识记某个生字的。
2．看教师范写，观察运笔，掌握笔顺。“吗、吧、呀、呢、加”都是左右结构的字。
3．观察好各字笔画在田字格中的位置，认真描红、临写。
4．扩词练习，积累词汇。 10.写出带有口字旁的生字。
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11．按照笔顺规则写字。
直：__________________
边：__________________
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