2017-2018学年人教版高中语文必修四第9课《父母与孩子之间的爱》精品教学案

答：                                                                                　

明确：作者最后总结出：成熟的人应该在自己心中拥有母亲和父亲这两个世界，拥有母亲的良知和父亲的良知。

第二步精读课文·细揣摩

[学习目标]

1．分析关键性句子，把握文章的内涵。

2．掌握重要句段在文中的作用。

3．掌握对比论证的写法，理解父爱、母爱的区别。　　　　　

(一)研习第1～7段，思考并完成下面问题。

1．第2段“母爱是一种祝福，是和平，不需要去赢得它，也不用为此付出努力”这句话中“祝福”和“和平”是什么意思？

答：                                                                                　

明确：“祝福”写出了母亲对孩子的真切关心与爱护，包含有无私的、纯粹的、不求回报的意味。“和平”一词不仅指出了母亲温柔、平和的特点，而且有一种博大、宽厚的感觉。

2．从婴儿到童年的成长过程中，对母爱的感受和体验是怎样发展的？ 

答：                                                                                　

明确：一开始，婴儿还不能辨认物体，还意识不到自己和周围世界的存在，还不具备感知爱的能力。(第1段)孩子不断生长、发育，开始有能力接受事物的本来面目，也渐渐有了母爱的体验。但母爱是无条件的，其缺陷是不仅不需要用努力去换取，而且也根本不需要去赢得。(第2段)大多数八岁到十岁的孩子仍然是要被人爱，但在以后的成长中会慢慢出现新的感情，就是通过自己的努力去换取爱，从被人爱转变为爱别人，去创造爱。(第3段)

3．作者认为成熟的爱的原则是什么？不成熟的、幼稚的爱是什么？成熟的爱是什么？

答：                                                                                　

明确：成熟的爱的原则是：“我被人爱，因为我爱人。”不成熟的、幼稚的爱是：“我爱你，因为我需要你。”成熟的爱是：“我需要你，因为我爱你。”

4．认真阅读第4～7段，找出父母之爱积极的一面和消极的一面。

积极的一面 消极的一面

母爱

父爱

明确：

积极的一面 消极的一面

母爱 母爱是世界上最伟大的爱，是每个人内心深处最为渴求的 母爱不需要用努力去换取，而且根本无法赢得

父爱 父爱可通过自己的努力赢得，可以受自己的控制和支配 父爱必须靠努力才能赢得，如果辜负父亲的期望，就会失去父爱

 

(二)研习第8～10段，思考并完成下面的问题。

5．怎样理解第9段中“一个成熟的人最终能达到他既是自己的母亲，又是自己的父亲的高度。他发展了一个母亲的良知，又发展了一个父亲的良知”这句话？

答：                                                                                　

明确：一个成熟的人最终会在内心剥离父母的外部形象，而建立起有关他们的精神世界。他把母亲的良知建筑在他自己爱的能力上，把父亲的良知建筑在自己的理智和判断力上。

6．作者认为理想的父爱是怎样的？

答：                                                                                　

明确：①能指导孩子正视他将来会遇到的种种困难。②应该宽容、有耐心，不要盛气凌人，更不要专横。③应该使孩子能对自身的力量和能力产生自信心，成为自己的主人。

(三)纵览全文，思考并完成下面问题。

7．题目包括“父亲”“母亲”“孩子”三者的爱，文章中“孩子的爱”是怎样的？

阶段 情感变化特征

刚出生阶段 无爱的意识

8岁以下

8～10岁 有爱的意识，通过自己的努力去唤起爱

少年时期 克服自我中心阶段，体验关心他人以及同他人的统一，感觉到爱唤起爱的力量，爱比被爱更重要，给予比得到更能使自己满足、快乐