13 荷叶圆圆教学教案含课件说课稿等

生：齐答“小鱼儿！”

师：谁来读一读？（大屏幕出现：小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。

指名读。

师：小鱼儿把荷叶当作什么？

生：凉伞。

师：小鱼儿在凉伞下面干什么呀？

生：它们在做游戏。　

生：它们快乐地游泳。

生：它们在捉迷藏。　　

师：小鱼儿自由自在的在荷叶下快乐地玩耍，尾巴摇来摇去，多开心啊，你们能读出开心快乐的感觉吗？指生读。

师：这条小鱼儿笑嘻嘻的，还有哪些小鱼儿也笑嘻嘻的，让我们笑嘻嘻地齐读这段话。

生：齐读。

师：多美的荷叶啊！吸引了那么多的朋友，这些朋友都很爱荷叶。其实在荷塘里还有很多顽皮的朋友也和荷叶成了好朋友。在它们的眼里荷叶又变成了什么呢？它们又是怎么说怎么做的呢？（大屏幕展示：      说：“荷叶是我的        。”       在荷叶           。）指生回答。

生：小蝌蚪说：“荷叶是我的雨伞。”小蝌蚪躲在荷叶上，很高兴地游来游去。

生：小鱼儿说：“荷叶是我的秋千。”小鱼儿在荷叶底下，欢快地荡起了秋千。

生：荷花说：“荷叶是我的伙伴。”我每天和它聊天﹑嬉戏。

……

师：下面请同学们起立，让我们边表演边读，会背的就背，不会背的可以看着大屏幕！（屏幕出示课文。）

生一起表演读。配乐

师：回家后，把自己眼中的荷叶画下来。我们进行一次绘画比赛，看看谁眼中的荷叶最美！