《盐的妙用》教学反思

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《盐的妙用》教学反思
中山市实验小学蓝波湾学校-李志灵
我们在这节课的教学过程着重突出三个基本理念：
一、从学生身边的事物出发，联系实际。这样，学生学起来既感到亲切，又感到实用。课前，让学生多渠道收集资料；课中，让同学之间进行交流，不是“我讲你听”，自然会调动学生学习的积极性。 
二、让学生通过实验探究，获取新的知识，用新知识来解决问题，使学生探究问题的能力与创新思维得到充分地发展。
三、教学过程以学生自主性学习为主，注重了协作性学习与探究性学习相结合，个体学习与集体学习相融合，让学生成为真正意义上的学习主体。
在教学过程中，通过一环扣一环的思考、视频、探究活动的衔接和穿插，教学活动也自然展开、发展和延伸。学生在课堂中已不仅仅是“认真听讲”，而是充满兴趣地在老师的引导下去实验，以自主与合作探究的方式获得新知识。

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