七年级下册语文作文《真情无敌》教学反思

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七年级下册语文作文《真情无敌》教学反思
                                     岳志刚
原本以为这是一节很难调动气氛的课，但事实刚好相反，仔细一想，学生正值青春期，情窦初开，对“情”有浓厚的兴趣，对如何积蓄情绪和情感反映热烈也很正常。
观察教室这个环节，学生很投入，他们平时并不怎么在意自己天天上课的地方，对教室自然缺少必要的关注，也谈不上有多深厚的感情，课堂上，我郑重地要求他们观察、关注，培养对教室的感情，他们跃跃欲试。有了这样的铺垫，他们在练笔环节就格外认真，写出来的东西也是情真意切。
这节课的课后作业是仔细观察父母在夏天做饭的情景，然后把它写下来，我觉得这是很好地“情感、态度、价值观”的教育，也是德育和智育的完美结合。语文学科很容易发挥“育人”功能，语文老师不可错失良机。

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