《第4课、不乱动别人东西，不给别人添麻烦》教学反思

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《第4课、不乱动别人东西，不给别人添麻烦》教学反思

不乱动别人东西，不给别人添麻烦，是人与人交往的基本礼仪，它体现了人与人之间的沟通与尊重，是一种情感表现形式，也体现了人与人关系的认识态度，能力和行为，反映出个人基本的道德修养。在教学中，我设计了一个这样的环节：“当你需要的物品找不到了，或者别人没有经过你的同意动了你的物品，当你在生活中给别人添了麻烦，给别人增加了负担；你有什么感觉，你是怎样想的？”让学生通过自身的体验来感受，体会找不到东西，别人随便乱动自己的物品时给自己带来的不方便，体会给别人添了麻烦给他人造成不便。从而，让学生进一步思考他人的想法，感受如果自己乱动他人物品、给别人添麻烦会给他人造成不便。在这个环节过后，我还让学生通过反思来进行总结在生活中应该怎样做，才能体现出自己的好品质。学习了这节课，学生收获挺大，效果很好。

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