2012年高二语文下册第一次月考检测试卷及答案

教案试题公文网WWw.jaSTgW.cOM免费资源教案、试题、公文、作文、幼儿教案、说课稿 　  人生有顺境，有逆境。顺境时，不要忘了居安思危；逆境时，不要忘了自强不息。只有这样，才能立于不败之地。
　　请根据以上材料，联系实际，以“人生的关键”为话题写一篇文章。要求：题目自拟,立意自定,文体自选,不少于800字。           

                    高二语文试卷答案
4.C
5.D
6.D
7.翻译
(1)齐国的军队攻打鲁国,鲁君想任用吴起为将军,而吴起娶的妻子却是齐国人,因而鲁君怀疑他.
(2)吴起贪恋名利而爱好女色,然而带兵打仗,就是司马穰苴也比不过他.
8.这首诗描写的景物构成了清新明丽的意境。（1分，只答某一具体景物的特点，如水势浩大、杨柳婀娜等，不得分。）表现了诗人轻松愉悦的心情，抒发了热爱生活、热爱自然的情感。（2分，答对一点即可得分。）
9.前两句是静景，给人一种清淡平和的心理感受（1分）。后两句，东风“忽起”，使得杨柳瞬间由静而动，给人以强列的动感，荷心声作，寂而有声，形声兼备（1分）。全诗写景，以静显动，以声衬静，动静结合，相得益彰。（1分）
11.第一次写的是父亲割麦，儿子不屑；第二次写的是儿子主动割麦；前后对比中突出根西对土地由疏离到热爱的情感变化。（5分）
12.根西父亲：老一代农民形象，他勤劳朴实，对土地有着深挚的感情。根西：新一代农村青年形象，他有文化，有理想，对土地由漠视到热爱。（6分）
13.用插叙的手法交代人物身份，为刻画人物形象作铺垫。（3分）
14.“摇头”表明根西对父亲的倔强，劝说无效的无奈，“点头”则表明根西对自己无可选择的无奈。在文字上看似矛盾，其实都是表现他不热爱（不屑）种田的心理。（5分）
15.D（A.拍手称快：拍着手大喊痛快，多指仇恨得到消除。感情色彩不当。B. 只言片语：个别词句或片断的话。与“片断”重复，不合语境。C. “噤若寒蝉”形容不敢作声，而非形容冷得不得了。D.力透纸背：形容书法遒劲有力。也可形容文章深刻有力。）(3分)
16. A（B“具有”和“享受”搭配不当；C“万一”和“若”意思重复；D“挤满了很多村民来听课”应为“挤满了很多来听课的村民” (3分)
17.C(3分)
18、D项。D项“夜”是名词作状语。(3分)
19.C(3分)
20．（1）兢兢业业的人 （2）痴心妄想的人 （3）随声附和的人  （4）代人受过的人(4分)
翻译
　　吴起是卫国人，善于用兵。曾经向曾子求学，奉事鲁国国君。齐国的军队攻打鲁国，鲁君想任用吴起为将军，而吴起娶的妻子却是齐国人，因而鲁君怀疑他。当时，吴起一心想成名，就杀了自己的妻子，用来表明他不亲附齐国。鲁君终于任命他做了将军，率领军队攻打齐国，把齐军打得大败。　
　　鲁国就有的人诋毁吴起说：“吴起为人，是猜疑残忍的。他年轻的时候，家里积蓄足有千金，在外边求官没有结果，把家产也荡尽了，同乡邻里的人笑话他，他就杀掉三十多个讥笑自己的人。然后从卫国的东门逃跑了。他和母亲决别时，咬着自己的胳膊狠狠地说：‘我吴起不做卿相，绝不再回卫国。’于是就拜曾子为师。不久，他母亲死了，吴起最终还是没有回去奔丧。曾子瞧不起他并和他断绝了师徒关系。吴起就到鲁国去，学习兵法来奉事鲁君。鲁君怀疑他，吴起杀掉妻子表明心迹，用来谋求将军的职位。鲁国虽然是个小国，却有着战胜国的名声，那么诸侯各国就要谋算鲁国了。况且鲁国和卫国是兄弟国家，鲁君要是重用吴起，就等于抛弃了卫国。”鲁君怀疑吴起，疏远了吴起。　这时，吴起听说魏国文侯贤明，想去奉事他。文侯问李克说：“吴起这个人怎么样啊？”李克回答说：“吴起贪恋成名而爱好女色，然而要带兵打仗，就是司马穰苴也超不过他。”于是魏文侯就任用他为主将，攻打秦国，夺取了五座城池。　
 

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