2012年中考语文文言文阅读模拟测试卷（有答案）

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3．这段文字主要表现了顾炎武的哪些特点?(2分)

参考答案：
测试一：（一）1.（1）擅长（2）好（3）就（4）放下2.你听琴时所想到的，就像我弹琴时所想到的。3.“伯牙所念，钟子期必得之。”或“曲每奏，钟子期辄穷其趣。”真正的“知音”是指能彼此了解，心心相印，心意相通的人。（二）1.（1)特别喜欢(2)于是，就（3）同“邀”邀请（4）讥笑2.刚下几个棋子，刘仁便占了上风，便沾沾自喜认为一定胜利。3.有了一点成绩便沾沾自喜、骄傲自大的人。（三）1.（1）习：学习，研究，熟悉（2）发：打开（3）为：担任 （4）明日：第二天2.（1）关上门，打开书箱，拿出书，一读就是一天。（1）赵普的脸色没有丝毫改变，镇定的跪着捡起来退下。3.①年轻的时候熟读官员官吏制度治理国家方面的书籍，精通选贤任能治理国家。②深入研读《论语》以其理论来治理国家。（四）1.推辞；用；做；于是就2.天下的士被人们尊重的原因，就在于他们能替别人排忧解难而不收取任何报酬。3.无意名利；功成不居。（五）1.周济；依靠；指陈章侯；离开2．(1)船开了以后，就拿出画绢强迫他作画。(2)后来托了别人代为求画，章侯最终还是没有用一下笔墨。3.陈章侯扶贫济困，刚正不阿，蔑视权贵的品格（六）1.⑴整治 修理 （2）妻子和孩子（3）你（4）大声叫2.（1）第二天，迂公请人整修屋子（2）刚刚将屋子修好，却又不见下雨，这不是白白浪费许多工钱吗？3.讽刺了缺乏远见的人，批评了一种目光短浅,看不见长远利益的人。（七）1．（1）案件  （2）审讯（3）推荐   （4）得到、获得、得以2.（1）有个囚犯按法律不应该死，王逵想要严厉地惩办他。（关键字：法、深）（2）用杀人的做法来取悦于上级，我不做。3.王逵对囚犯的量刑不公正，还不听取周敦颐的意见。
测试二：（一）1. 抓住；代替；诚实；奇怪2.（1）诚实而且孝反遭诛杀，全国还有不应诛杀的人吗？（2）父亲要被处死而我代他受刑，不也是孝顺吗？3.直躬是一个正直无私，诚实无欺，孝顺，聪明机智的人。（二）1.（1）整（2）这（3）表示（4）恰巧2.（1）接着是整月不下雨，百姓很着急。（2）吏相互同乐庆贺于衙院，商人相互歌唱于市场。3.久旱逢甘霖（天降喜雨），表达作者与民同乐的情感（三）1．①去，前往  ②就  ③罢了2.夜晚下大雪，当时本想登船到沙市，竟然被雨雪阻挡。3．趣在雪夜聆听竹林里传来的清脆的敲击声；趣在坐在昏暗的小屋感受炉火的温暖；趣在悠闲自得地读书。（四）1.（1）一起（2）等到（3）的（4）如果，假如2.（1）“这并不是不好的声音!”于是就起床舞剑。（2）全国各地的英雄豪杰，听到消息就起兵响应的一定大有人在。3.闻鸡起舞，启示：勤奋努力，不断磨砺自己的精神，用于自己的学习。（五）1.（1）能够（2）白白地（3）只是 （4）为什么 2.（1）我一来羡慕他们不孤单，二来羡慕他们能够上学。（2）你如果立志读书，我愿意白教你，不收学费。 3.学习他贫不丧志，立志求学的精神和他在学习上刻苦勤奋的精神。（六）1.（1）担心  （2）等到（3）才（4）或者  2.（1）他所精读和背诵过的书，就能终身不忘。（2）吟咏读过的文章，想想它的意思，收获就多了！3. 书不可不成诵。要勤奋学习，多读多思，学业才有长进。（七）1.（1）放下（2）到（3）询问 （4）有时 2.（1）示例：如果发现与自己以往了解的情况不相符合，他就翻书详细地订正，一定要毫无疑问才停止。（2）认真仔细到这个程度,他的学问博大精深,没有能与他相比的。  3.勤奋、严谨、专注

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