十三岁的际遇同步练习题

教案试题公文网WWw.jaSTgW.cOM免费资源教案、试题、公文、作文、幼儿教案、说课稿 “船客”：                                                                                       
“舵手与船工”：                                                                          
“两岸风景”：                                                                             
2．“抚慰一年又一年桃李开落的惆怅”
“桃李开落”：                                                                              
3．“我渴望发现新的大陆，渴望从海洋深处为你，北大，撷取最灿烂的珍珠。”
“最灿烂的珍珠”：                                                                          
4．“没有什么使我停留/ 除了目的 / 纵然岸旁有玫瑰、有绿荫、有宁静的港湾/ 我是不系之舟。”联系“不系之舟”的字面意思，再联系诗句，说说这个词语所表现了诗人怎样可贵的精神。
“不系之舟”：                                                                       
五、阅读理解
黄杜鹃
（1）紫杜鹃花开了，白杜鹃花开了；只有那棵黄杜鹃，依旧不开花。
（2）三年了。我感到有些扫兴！我尽心尽意，一视同仁，培养侍弄了三年，紫的给我温馨，白的送我洁净，只有你，黄杜鹃为什么这般郁 郁寡欢，终年没有一丝笑容？
（3）朋友们来，交口赞叹紫杜鹃和白杜鹃，而对你不屑一顾，我 竟说你是“假杜鹃”。
（4）可我鲜明记得，你在深山里不是这个 样子。——在那幽谷悬崖，你同形形色色的杜鹃花相衬相托，开得何等欢畅，笑得何等灿烂！我特意把你移回家，植于盆中，与已有的紫杜鹃、白杜鹃为伴，可你为什么闷闷不乐呢？
（5）你是不适应这小小的盆土、狭窄的阳台？为什么那棵紫杜鹃和白那杜鹃却长得适意呢？哦，莫非是因为你生在山野，长在山野，离开了山野便魂牵梦萦？如果真的这样，那么，你是可敬的，是值得同情和赞美的！
（6）由此，我到可怜这紫杜鹃和白杜鹃了。它们是我从花店里买来的，在小小的花盆里抽枝、舒叶、含苞、开花，怡然自得，何曾有丝毫抑郁？它们不知道它们的祖籍曾是深山旷野了。
（7）啊，来自山野的黄杜鹃！
1．解释加点的字。
郁郁寡欢：                             魂牵梦萦：                                      
2．文章主要写的黄杜鹃，为什么还写到了紫杜鹃和白杜鹃？
                                                                                           
3．“莫非是因为你生在山野，长在山野，离开了山野便魂牵梦萦？”写出黄杜鹃不开花的原因是        ；“它们不知道它们的祖籍曾是深山旷野了。”写出了紫杜鹃和白杜鹃              的思想特点。
 

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