2012年秋季学期八年级班务工作总结

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2012年秋季学期八年级班务工作总结
2012年秋季学期已经结束，现对本学期八二班班务工作作一个总结。
一、开学初目标实现情况   

开学初，我对本班制定的基本目标是：
1、培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，培养一个团结、向上、文明的集体，争取本学期继续成为“文明班”或“学风优良班”，向“先进班集体”奋斗；
2、培养全体同学树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；争取每次大考学习成绩名列年级前列。
3、培养几个学习上的尖子生，激励他们向一中奋斗，在班上学习方面起到带头作用。
4、培养出一批新的优秀班干部队伍，要达到没有老师在场，班干部能管好一切事务的效果。
5、学生的文明素养、精神风貌有进一步提高，集体荣誉感和班级凝聚力进一步增强。
6、减少差生，立争年级后十六名减少到4名以内。
以上六条基本目标，大部分目标基本实现，本学期学生整体情况好于七年级下学期，班级整体上出现了一种新的面貌，期中考试后，本班补学校评为文明。学生文明素养、精神风貌整体上较上学期强，但还有待巩固提高。
一学期学习风气比较好，学生作业完成比上学期及时，且质量也有所进步，拖拉作业的现象明显好转，现在除余超、殷博个别学生作业有时拖拉外，其余一般都能按时完成上交。九月月考成绩整体居第二，期中考试成绩居第二且有明显进步，但期中考试后，学习情况有所下滑，主要是学生变得比较浮躁，故摸底考试成绩下滑，特别是小科下滑最厉害。但摸底考试后，学生态度又有所好转。
学期初确实的重点培优对象中，朱丰浩、丁健、周意、雷凯能四人成绩比较稳定，且名次在年级居于前列，孙远洋进步明显，汪宇贤有进步，但还不稳定，李婉春与方瑾有下滑趋势，邓瑞鼎、吴鲲鹏数学退步特别厉害。
本班差生人数较多，但三次大型考试，倒十名由七人，减为五名，三名，实现开学初目标。英语成绩与八一班差距明显缩小，是一个很大的进步。
本学期班干部比较得力的有马小兵、张伊玲、朱创，马小兵特别负责，张伊玲敢管，朱创作为生活委员虽履行班干部职责比较负责，但思想行为退步明显。各科代表收发作业非常尽职尽责，其他班干部也比较负责，整体上看，班干部队伍比较尽责，但工作主动性创造性有待提高。
八年级时期，学生逆反心理较强，本班学生整体上过渡比较平稳，没有明显的叛逆现象，但苗头仍然有，最突出的表现是对老师的教育，阳奉阴违，个别学生甚至表情明显不满，最突出是方颖、方瑾，其次是鲜海鑫。少数学生行为习惯较差，未有明显进步，甚至有退步，如余超、刘涛、张炀、方瑾、方颖等。
期中考试后，班级班风学风有一定下滑，虽努力纠正，便效果仍不明显，未能从根本上扭转，导致摸底考试成绩明显下滑，其中优生吴鲲鹏、邓瑞鼎退步最明显（特别是数学），其他不少同学也有较大退步。
特殊学生转化情况不理想，计划中进行转化的，孙远洋、郭昊学习和行为习惯均有进步，下学期还要进一步巩固提高，吴浩、晏成、殷博行为习惯略有进步，但学习无明显进步，其余的方颖、项焱聪、刘涛、吴鲲鹏、余超学习与行为习惯均无进步。
二、主要采取的具体措施：
贯彻“德育为先，以人为本”的方针，坚持德育为先，学习为主，切实抓好班级工作。
1、开好新老师介绍会，迅速拉近新老师和学生的距离，形成良好的师生关系。
2、定期办好黑板报（每单周一、日为黑板报固定办报时间），营造良好的班级氛围，构建良好的班级文化，积极促进学生思想教育。
3、班会课本期主要开以前主题班会：师生联谊活动、“纪念九一八、保卫钓鱼岛”、月考总结等活动，有的效果较好，有的效果不明显。
4、积极配合参加学校活动，体操比赛和内务整理比赛取得好成绩，培养了学生自信心和集体荣誉感，增强班级凝聚力。 　
5、加强养成教育，狠抓学生坐姿、就餐、洗澡、起床、内务、午休、晚睡的纪律要求和做事速度，培养学生良好日常行为习惯，总体效果较好。
6、加强文明礼貌教育，督促学生做好日常文明行为，注重文明形式，如向老师问好，向打饭师傅说“谢谢”，少讲不讲赃话等，但总体效果不明显。
7、结合常规教育，培养学生的良好的学习习惯，建立学习小组，加强小组建设，鼓励学生开展合作探究式学习方式，小组建设初见成效。
8、利用活动课，抓好班级篮球队训练，培养学生集体荣誉感和吃苦精神。
9、每天与一到两名学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题，激发学生信心。
10、加强对学生正面引导，多鼓励多表扬，激励学生奋发向上，如每天班务活动要求值日班干部积极表扬班级正面现象和个人。
11、与数学、英语、物理老师一起开展了重点优生培养工作，但效果不明显，有待改进提高
12、上半学期召开了几次班干部会议，加强了班干部队伍建设指导工作，充分调动了班干部作用，以他们为班的核心力量，推动整个班集体形成良好的班风和学风，但下半学期在这方面没继续，导致班干部工作后劲不足。
13、通过电话、家校联系册、家长探视机会、QQ等途径主动加强与学生家长的联系沟通。
14、加强与科任老师的联系沟通，及时发现问题、解决问题，共同教育好学生，开学初召开班科联系会，九月月考后、期中考试后、摸底考试前各召开一次班科联系会，在学校QQ群下建立八（2）班讨论组，加强了日常联系。
15、实施了特殊学生转化工作，效果如前所述，不够好。
16、开展家校共同教育工作，请丁爽家长来班上作了一次健康知识讲座
17、开展学生家庭亲情教育，布置亲情作业，本期布置给家长做饭，给家长洗脚、陪家长看家长喜欢的电视节目，与合家收看《新闻联播》，总体效果较好。
18、配合科任老师搞好工作（特别是协助英语老师），加强课堂和纪律巡查，督促学生完成各科作业。
19、加强课外纪律巡查，尤其是下半学期，巡查更加紧密。
三、本期工作感想
本期个人工作比较勤奋努力，也比较务实，有耐心，开学初制定的计划绝大部分都落实了，大部分效果较好，能积极想办法改进工作，在工作形式上还能有一点创新，总体上班级局面较好，个人感觉很累，但工作效果并未完全达到预期的程度，某些方面还有倒退。十月中旬接手八四班语文后，精力上也有很大影响。
四、下期工作展望
1、制定好开学工作计划，工作计划要操作性强，便于落实，注重实效，剔除形式上的东西，在实际工作中，则要思维灵活地开展工作。
2、要进一步转变工作思想，改进工作方式，创新工作方法，提高工作效率，要加强学习，特别是要抽空多看点班主任工作和心理学方面的书籍，不断提高个人能力，增加班主任工作的科学性、专业性，努力做一个专业的班主任。
3、抽空多写些教育日志，积累工作材料，提高个人能力。
2013-1-18     

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