2010—2011学年度第一学期小学农远教学工作实施计划

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2010—2011学年度第一学期小学农远教学工作实施计划

为了充分利用远教资源,提高我校的教育教学质量,真正做到远程教育服务于教学,走进课堂。切实加强远程教育设备的管理，作到“专人管理，全员使用”，发挥好现代农村远程教育为学校教学工作、农村党员干部的服务功能。根据上级主管部门的有关文件精神，结合我校实际，特制定本学期远程教育工作计划：

一、指导思想

以国家教育方针为指针，以新课标为导向，以提高课堂教学水平为目的，使教师的教育理念得以更新，教学艺术得以提升。

二、基本情况

孙埠中心小学现有在职教师183人，学生2964人，本部30个教学班。由于我们的措施得力，我校全部教师经过初级培训，一般都已掌握了各种设备的使用，会利用现有设备和成品资源服务于课堂教学。

三、任务要求

逐步实施班班通进程，争取部分班级开通网络，多媒体设备安装。在原有基础上，学校将继续加大培训力度，使各教师能熟练掌握模式二的应用、上网查阅资料，搜寻教育信息、下载使用各种文件，制做课件，整合资源。使远程教育更好地服务于我校的教育教学工作。

四、方法措施

1、制订培训制度、使用计划、课题研讨计划，切实提高模式二的使用率。

2、经常组织教师培训，力争用1—2年时间使各教师的信息技术水平达到中级以上。

3、确立培训内容，定时对教师进行一次培训，每次培训有记录、有笔记、有体会。

4、每周各教师要利用农远资源上课，每月一次公开课。

5、每学期教师要进行一次资料下载，课件整合制作等展示。

6、学期定时对各教师的使用情况进行检查。（查资料、查记录、查笔记、查效果）每次所查结果给予公示。

五、月工作安排。

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2010年9月：

1、制定本学期农远教学计划。

2、设备维护、农远教室清扫。

3、开始下载本学期资源。

4、召开各校农远管理员会议。布置本学期农远各项工作。

2010年10月：

1、骨干教师开展“送课、送研”下村活动（利用农远资源）。

2、农远资源课校级教研交流活动。

3、配合学校进行40周岁以下教师“教学能手”评选活动

4、配合教导处进行有关信息技术和远教论文评选活动。

2010年11月：

1、去各模式二学校进行设备维护。

2、检查各校资源下载和应用情况。

3、青年教师信息技术与学科整合优秀课评选活动。

2010年12月：

1、参加全区信息技术与学科整合优秀论文评选。

2、全校教师利用资源上课节次统计。

3、全镇青年教师课件评选活动。

2011年1月：

1、模式二学校设备维修情况统计。

2、全镇学校应用情况自查。

3、全镇学校应用情况检查评比。

4、本学期农远教学工作总结。

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