2011年小学科技活动计划

2011年小学科技活动计划

一、指导思想：
　　 21 世纪，世界经济的全球化和科学技术的迅猛发展，正日益深刻地改变着人类的生产和生活方式，这使得知识和人才，民族素质和创新能力越来越成为综合国力的重要标志，成为推动或制约经济增长和社会发展的关键因素，要求每一个学校都要爱护和培养学生的好奇心、求知欲，帮助学生自主学习，独立思考，保护学生的探索意识，创新思维，营造崇尚真知，追求真理的氛围，为学生的禀赋和潜能的充分开发创造一种宽松的环境。创新是一个民族的灵魂，一个有创新精神的民族才是一个有希望的民族。因此，我们将科技教育作为实施素质教育的重要环节，努力培养学生的创新精神和实践能力。
二、采取有力措施营造科技氛围，强化科技意识
　　营造一个良好的科技教育环境，是培养学生热爱科学，激发学生投身科学的重要工作。为使科技教育健康有效、有序、有质的开展，学校将成立以优秀学生为成员的兴趣小组，保证了科技活动的顺利开展。

将学校教学区、办公区过道充分利用起来，布置科技教育的文化环境，并在学校食堂东面墙设置“科学探索”专栏，主要展示学生的科技作品。以三室（实验室、仪器室、科学活动室）为主要活动场地。长期坚持开展小发明、小制作、小实验和小考察活动。为了开展好这些活动，可带领学生参观市科技馆的科普展等，到公共场所、外地等进行专次调查活动。并定期组织科技活动兴趣小组成员开展小发明、小制作的研究活动。对每周、每月的科技小发明作品进行评比，并在全校进行演示和讲解，有效地发展学生的口头表达能力。同时也使全校的学生的科学素养得到提高。

同时在活动室建立科技成果展厅，主要陈列学生的科技发明，创新作品，并配备各类制作工具，提供各类科普书籍，利用业余时间指导学生阅读《少儿百科全书》、《祖国上下五千年》、《我们爱天文》、《十万个为什么》等书目。使活动室充满着学生永不枯竭的梦想和乐趣。
　　三、开展创造性的科技教育活动，提高学生的科技素质
　　提高学生的科技素质，培养创造型人才是进行科技教育的核心，必须让学生将课本上所学的知识在验证的基础上去运用、去发挥，能自由地表现他们的想象力与创造力。
　　　　1 、常规性科技活动：
　　（ 1 ）　模型类：航模、船模、车模

（ 2 ） 环保类：天文、气象的观测；

（ 3 ） 小发明创意设计比赛

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（ 4 ） 创新作业、实践活动、社会调查类作品收集

（ 5 ） 全国科普日 9月26日 利用周一升旗仪式进行科普宣传活动。

（ 6 ） 组织科技兴趣小组同学到区少年宫参加科技小制作活动 9月

（ 7） DI展示活动 9-10月

2 、科学知识大讲堂（介绍有关专题日）
　　利用课间组织学校了解各类专题日。如：

时间
专题日
时间
专题日
时间
专题日

九月

十月

十一月


9月7日
白露
10月2日
国际减轻自然灾害日
11月7日
立冬

 

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9月14日
世界清洁地球日
10月4日
世界动物日
11月22日
小雪

9月16日
国际臭氧层保护日
10月7日（9月初9）
重阳节

9月20日
全国爱牙日
10月8日
寒露
十二月


9月23日
秋分
10月13日
采用格林威治时间为国际标准时间日
12月7日
大雪

9月27日
世界旅游日
10月16日
世界粮食日
12月21日
冬至

10月23日
霜降
12月29日
国际生物多样性日