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中班科学活动《磁铁》教案

减小字体 增大字体 作者:佚名  来源:本站整理  发布时间:2012-06-19 09:50:27
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中班科学活动《磁铁》教案
活动目标:
1、初步认识磁铁,了解磁铁能吸引铁质的东西。
2、尝试运用磁铁解决生活和游戏中的相关问题。
3、增强好奇心,提高动手能力。
活动准备:人手一块磁铁,每组数种材料(内有积木、塑料管、雪花片、回形针、钥匙、硬币、小剪刀、瓶盖、布、纸制小鱼等)。
活动过程
一、引题:
1、出示磁铁,引出活动
师:今天,老师给你们带来了一位新朋友(出示磁铁),看,是谁啊?你玩过吗?磁铁会做什么?
2、鼓励幼儿探索活动
师:磁铁特别好玩,你会发现它有许多的秘密,今天老师为小朋友准备了好多东西,请大家猜一猜,再试一试。
提问:磁铁能吸住什么东西?不能吸住什么东西?
小结:磁铁会吸铁制品,磁铁会吸铁,平时,我们也叫它吸铁石。磁铁能吸住铁制的东西,吸不起来的就不是铁做的。
二、基本部分
解决问题——动脑筋、想办法
1、创设情境,鼓励幼儿解决问题
(1)打捞铁钉:一个粗心工人把他的铁钉丢到金鱼缸里去了,现在请小朋友想办法把它打捞上来。(不能直接用手)
(2)我们的学具盒盖上之后总是自己张开,怎样让它盖得更牢固呢?
(3)妈妈缝衣服时,一不小心针掉在了地上,找来找去怎么也找不到,十分着急,请小朋友帮忙想办法。
2、看教师自制磁铁——游泳的小鱼,让幼儿更深的体验磁铁的本领。
(1)出示范例,教师演示游泳的小鱼。(幼儿感到很好奇。)
(2)引导幼儿探索:怎样使小鱼动起来?(幼儿根据已有经验,自由讨论。)
(3)总结:用一个订书钉订入小鱼的底部,然后用磁铁隔着纸板去吸,此时小鱼会按磁铁移动的方向动起来,就好象小鱼在跳舞。(让幼儿进一步了解磁铁隔着物品能吸铁的特性。)
三、幼儿4人一组,运用曲别针、卡纸和小磁铁,自制磁力小玩具——利用经验,发挥想象,锻炼动手能力。
四、看幻灯片,了解磁铁的其他用途,幻灯片内容包括门吸、磁力火车、磁力画写板、文具盒、磁力起重机等。
五、教师小结
今天我们小朋友一起认识了磁铁,了解它的作用了吧!以后如果遇到铁的东西可以用磁铁试一试哦!
六:延伸活动
将材料投放到探索区,鼓励幼儿在区域里继续探索磁铁的秘密。

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Tags:中班科学活动

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