大班科学活动：我和气球做游戏

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大班科学活动：我和气球做游戏
活动目标：1、通过游戏活动，让幼儿产生探索的欲望
          2、体验在紧张的氛围中，让幼儿了解气球没有出现爆破的原因
活动准备：气球若干（幼儿人手1—2个）
          尖头小木棒若干根
活动过程：一、气球里面住着谁？
1、     教师出示气球，向幼儿提问“气球里面住着谁？”
2、     幼儿们互相谈论并回答 （幼儿A：什么也没有；幼儿B：里面住着的是空气）
二、空气及什么也没有
1、根据幼儿的答案，我们来做个实验。看看气球里面到底住着谁？
首先教师将已经吹好气的气球解开口子，把里面的气全部放掉，这时候，你们看到什么了？（什么也没有）
然后教师再重新把气球吹起来，让幼儿说一说什么东西进到气球里面，将气球吹得越来越大？（空气）
最后教师进行小结并结合幼儿的答案，告诉幼儿气球里面住着的是空气。

三、我和气球做游戏

1、教师以神秘的口吻，将已经准备好的材料摆放在幼儿面前。

2、教师做示范。教师将已经吹好的气球放在桌子上，然后拿出木棒，将木棒尖的一头插在气球头的一部分慢慢地一直插到气球那一头的圆心点。看看我们的气球有什么变化？为什么？（气球没有出现爆破现象，原因是由于空气进去，气球慢慢变大，但是两头的厚度比较厚所以不会出现爆破）

3、教师将材料分发给幼儿，幼儿自己操作，教师在一旁进行指导。

4、幼儿操作之后，幼儿与幼儿之间互相欣赏。

活动延伸：幼儿们回家后可以与爸爸妈妈一起分享这个游戏 

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