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托班科学活动:玩豆子
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【活动过程】:
一、怎样玩
1、教师带领幼儿观察桌子上的操作材料,引起幼儿参与活动的兴趣。
2、用一只手在盘中用力抓一把,将抓出的物体放在小篓中,数一数一把抓了多少并记录下来。抓一次记一次,共抓三次。
3、活动前要计划好如何在一张纸上清楚地记录三次抓的结果。记录单不仅自己能看懂,也要让别人看懂。
二、抓玩具
1、教师观察幼儿操作情况,提醒个别幼儿按要求操作。
2、请个别幼儿讲述操作单,师幼共同检查记得是否清楚。
3、出事一张记录单,引导幼儿说出上面的记录内容,验证记录单记得是否清楚,大家是否能看懂。
4、请幼儿分别说一说哪一种物体抓的最多,为什么?哪一种物体抓的最少,为什么?
三、猜猜看
1、教师抓一把幼儿抓的最多的一种物体,让幼儿估计所抓的数量。
2、幼儿猜测并记住自己猜的数量。
3、教师将所抓物体放入小筐中,带领幼儿一起验证,并对猜测得最接近的幼儿给予鼓励
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